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3.寒冷冬天,人从温暖的室内来到户外时,身体出现的变化有(  )
A.立毛肌收缩B.身体耗氧量减少
C.甲状腺激素分泌增加D.皮肤血管血流量增加

分析 当人处于寒冷环境中时,寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器,并产生兴奋,经传入神经传至下丘脑体温调节中枢,通过中枢的分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管收缩,减少热量散失、立毛肌收缩、骨骼肌不自主战栗增加产热量,同时肾上腺素的分泌增加,导致体内代谢活动加强,产热量增加.

解答 解:寒冷时,机体增加产热量,减少散热量,使得体温维持相对恒定.
A、寒冷时,立毛肌收缩,减少散热,A正确;
B、当人处于寒冷环境中时,体内甲状腺激素分泌增多,用来增加产热,所以温度越低,身体的耗氧量越多,B错误;
C、当人处于寒冷环境中时,体内甲状腺激素分泌增多,用来增加产热,所以温度越低,甲状腺激素分泌量应该越多,C正确;
D、当人处于寒冷环境中时,皮肤血管收缩,血流量减少,减少散热,D错误.
故选:AC.

点评 本题寒冷条件为背景主要考查了体温调节在寒冷条件下如何进行的相关知识,只有真正理解并掌握了体温调节的过程,可以顺利解答本题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列各项可以称为种群密度的是(  )
A.稳定型生物种群的个体数量B.一片森林中的全部植物
C.一平方公里上的人口数量D.一个湖泊中的全部水生生物的总数

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.市场上销售的大粒花生和小粒花生是同一种植物两个不同的品种.为探究大、小粒花生种子的大小是否是遗传物质不同造成的,某兴趣小组对大、小粒花生种子进行了如下实验:
(1)将一小块实验地均分成两份,随机抽取种子公司购买的纯合大、小粒花生种子各20粒分别种在上述两块实验地中.
(2)在花生生长发育期间给予相同的水肥管理.
(3)收获期分别收集两块地中的大、小粒花生果实.晒干处理后,随机抽取大、小粒花生种子各30粒,对它们的长度进行测量,并将数据记录在各自的表格中.
(4)将表格中的数据转换成单坐标双曲线图,如图所示.

(5)求出大、小粒花生种子的平均长度分别为1.77cm和1.18cm.
根据材料回答下列问题:
①该兴趣小组的实验步骤中有一处明显的失误是:花生开花期未将两块花生地进行隔离.
②假设图中的数据是经正确实验步骤操作后获得的,则大粒花生种子平均粒长比小粒花生种子的平均长度要长,说明生物的性状主要由遗传物质决定;大粒花生种子中有比小粒花生种子长度短的,小粒花生种子中也有比大粒花生种子长度长的,说明生物的性状表现还受环境的影响.
③大、小粒花生种子的大小取决于种子子叶的大小.观察发现大粒花生种皮颜色为浅红色,小粒花生种皮颜色为深红色.为了进一步了解花生种子大小和种皮颜色的显隐性关系,请你简要写出实验设计思路,并就可能出现的实验结果和结论进行讨论.(只需讨论完全显性)将浅红色大粒花生和深红色小粒花生杂交得到子一代,观察子一代的种子形状.如果子一代种子形状为大粒,则大粒为显性,小粒为隐性;如果子一代种子形状为小粒,则小粒为显性,大粒为隐性.将子一代种子种下,开花后自花传粉,观察子二代种子种皮的颜色.如果子二代种子种皮的颜色为浅红色,则浅红色为显性,深红色为隐性;如果子二代种子种皮的颜色为深红色,则深红色为显性,浅红色为隐性..

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如表所示正常成年人在一般情况下每天(24h)水的摄入量和排出量,有关分析不合理的是(  )
摄入途径摄入量(mL)排出途径排出量(mL)
a1300d1500
b900e500
c300f400
g100
A.a和b分别表示饮水和食物,是人体所需水的主要来源
B.c途径的摄入量包含细胞呼吸所产生的水
C.f途径表示没有明显出汗的情况下,皮肤表层蒸发的水汽
D.d表示通过肾脏排出的水分,机体通过对此途径的调节可使水平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于体液免疫的叙述中,不正确的是(  )
A.有的抗原可以直接刺激B细胞B.抗体是由浆细胞合成并分泌的
C.抗体一般可以直接消灭入侵的抗原D.吞噬细胞可以摄取和处理抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列物质中,构成蛋白质的氨基酸有(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于线粒体的叙述,正确的是(  )
A.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高
B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中
C.成人心肌细胞中的线粒体数量比脂肪细胞的多
D.绿色植物细胞中线粒体代谢活动释放的ATP可以为C3还原提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列各种蛋白质及功能不相符合的是(  )
A.肌肉蛋白--结构蛋白B.胃蛋白酶--催化功能
C.载体蛋白--运输功能D.生长激素--免疫防御功能

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西太原五中学高二下会考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中不正确的是

A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息

B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快

C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用的靶细胞———细胞2是甲状腺细胞

D.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图所示的调节有关

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