A. | 立毛肌收缩 | B. | 身体耗氧量减少 | ||
C. | 甲状腺激素分泌增加 | D. | 皮肤血管血流量增加 |
分析 当人处于寒冷环境中时,寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器,并产生兴奋,经传入神经传至下丘脑体温调节中枢,通过中枢的分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管收缩,减少热量散失、立毛肌收缩、骨骼肌不自主战栗增加产热量,同时肾上腺素的分泌增加,导致体内代谢活动加强,产热量增加.
解答 解:寒冷时,机体增加产热量,减少散热量,使得体温维持相对恒定.
A、寒冷时,立毛肌收缩,减少散热,A正确;
B、当人处于寒冷环境中时,体内甲状腺激素分泌增多,用来增加产热,所以温度越低,身体的耗氧量越多,B错误;
C、当人处于寒冷环境中时,体内甲状腺激素分泌增多,用来增加产热,所以温度越低,甲状腺激素分泌量应该越多,C正确;
D、当人处于寒冷环境中时,皮肤血管收缩,血流量减少,减少散热,D错误.
故选:AC.
点评 本题寒冷条件为背景主要考查了体温调节在寒冷条件下如何进行的相关知识,只有真正理解并掌握了体温调节的过程,可以顺利解答本题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 稳定型生物种群的个体数量 | B. | 一片森林中的全部植物 | ||
C. | 一平方公里上的人口数量 | D. | 一个湖泊中的全部水生生物的总数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
摄入途径 | 摄入量(mL) | 排出途径 | 排出量(mL) |
a | 1300 | d | 1500 |
b | 900 | e | 500 |
c | 300 | f | 400 |
g | 100 |
A. | a和b分别表示饮水和食物,是人体所需水的主要来源 | |
B. | c途径的摄入量包含细胞呼吸所产生的水 | |
C. | f途径表示没有明显出汗的情况下,皮肤表层蒸发的水汽 | |
D. | d表示通过肾脏排出的水分,机体通过对此途径的调节可使水平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有的抗原可以直接刺激B细胞 | B. | 抗体是由浆细胞合成并分泌的 | ||
C. | 抗体一般可以直接消灭入侵的抗原 | D. | 吞噬细胞可以摄取和处理抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高 | |
B. | 葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中 | |
C. | 成人心肌细胞中的线粒体数量比脂肪细胞的多 | |
D. | 绿色植物细胞中线粒体代谢活动释放的ATP可以为C3还原提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肌肉蛋白--结构蛋白 | B. | 胃蛋白酶--催化功能 | ||
C. | 载体蛋白--运输功能 | D. | 生长激素--免疫防御功能 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西太原五中学高二下会考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中不正确的是
A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息
B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快
C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用的靶细胞———细胞2是甲状腺细胞
D.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图所示的调节有关
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