精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素X是一种糖蛋白。请分析回答:

(1)图中与人体节律控制有关的结构是__________________

(2)图中①、②过程的生理意义是____________________________________________。若用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应_____(“有”或“无”)明显变化。

(3)图中淋巴因子的作用是____________________________;丙细胞可由_________________两类细胞增殖分化而来。

(4)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量会____________

【答案】 下丘脑 维持内环境中甲状腺激素含量的相对稳定 促进乙细胞(即B淋巴细胞)增殖分化 B细胞或记忆细胞 增加(或升高)

【解析】试题分析:分析图解可知,图为神经-体液-免疫调节维持内环境稳态的示意图,其中①②是甲状腺激素抑制下丘脑和垂体的负反馈调节,③是垂体分泌的促甲状腺激素促进甲状腺激素的分泌过程;X是促甲状腺激素、Y是甲状腺激素、Z是抗利尿激素;甲细胞是T细胞、乙细胞是B淋巴细胞、丙细胞是浆细胞。

(1)生物节律的控制中枢位于下丘脑。

(2)根据以上分析已知,图中①②是甲状腺激素抑制下丘脑和垂体的负反馈调节,可以维持内环境中甲状腺激素含量的相对稳定。激素X是促甲状腺激素,其化学本质是多肽,饲喂后会被消化而失去作用,因此用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应无明显变化。

(3)图中淋巴因子的作用是促进乙细胞(即B淋巴细胞)增殖分化;丙细胞是浆细胞,可由B细胞或记忆细胞增殖分化而来。

(4)由于Graves氏病人产生的抗体能发挥促甲状腺激素的作用,而甲状腺激素不能反馈调节该抗体的分泌,因此使患者的甲状腺激素(即Y)的分泌量增加。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家在研究大脑皮层某些区域时,现它与躯体运动和语言活动功能有密切的联系,下列有关叙述正确的是

A. S区受损,患者会患听觉性失语症

B. H区受损,患者会患运动性失语症

C. 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢

D. 小脑内存在许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于单倍体的是

A. 二倍体种子长成的幼苗 B. 四倍体的植株枝条扦插成的植株

C. 六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗 D. 用鸡蛋孵化出的小鸡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于杂合子和纯合子的叙述中,正确的是 ( )

A. 杂合子的双亲至少一方是杂合子

B. 杂合子测交后代都是杂合子

C. 纯合子自交后代都是纯合子

D. 纯合子的细胞中有控制相对性状的遗传因子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图,下列分析错误的是( )

A. 曲线F3Aa基因型频率为0.4

B. 曲线F2Aa基因型频率为0.4

C. 曲线Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2n+1

D. 曲线的各子代间Aa的基因频率始终相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对于白血病患者,目前较为成功的治疗方法主要是骨髓移植。其主要原理是利用正常人骨髓中的造血干细胞分裂、分化来产生正常的白细胞,从而使病人的生理机能恢复正常,在造血干细胞形成白细胞的过程中经过了哪两个过程   ( )

A. 先细胞分化,后细胞分裂 B. 先细胞分裂,后细胞分化

C. 先细胞融合,后细胞分裂 D. 先细胞融合,后细胞分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生态系统能量流动图解,N1~N6表示能量数值。请回答下列有关问题(若需要请用N1~N6中的字母表示相关数值):

(1)流经该生态系统的总能量为________________

(2)由生产者传递给蜣螂的能量为________________

(3)能量由生产者传递给初级消费者的传递效率为_________________

(4)生态系统具有自我调节能力的基础是________________。若要提高生态系统的抵抗力稳定性,一般可采取的措施为___________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员从木耳菜中提取过氧化物酶(POD),将其分别与四种不同酚类物质及H2O2进行催化反应,结果如图所示。下列相关说法正确的是(  )

A. 图1所示的实验目的是探究不同酚类物质的浓度对POD活性的影响

B. 当底物浓度为0.08(mmo1·L-1)时,POD催化酚类2的反应速率一定大于酚类3

C. 由图2可知,H2O2浓度过高会抑制POD的活性,降低H2O2浓度后POD活性一定会恢复

D. H2O2对POD活性的影响与温度和pH对POD活性的影响相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是

A. OA段表示间期,DNA含量加倍

B. 动物细胞中,在BD段细胞两极发射纺锤丝形成纺锤体

C. CD段细胞中染色体:染色单体:DNA为1:2:2

D. 细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁

查看答案和解析>>

同步练习册答案