优质彩棉是通过多次杂交获得的品种,其自交后代常出现色彩、纤维长短等性状遗传不稳定的问题。请分析回答。
(1)欲解决彩棉性状遗传不稳定的问题,理论上可直接培养____ ____,通过________育种方式,快速获得纯合子。但此技术在彩棉育种中尚未成功。
(2)为获得能稳定遗传的优质彩棉品种,研究人员以白色棉做母本,棕色彩棉做父本杂交,受粉后存在着精子与卵细胞不融合但母本仍可产生种子的现象。这样的种子萌发后,会出现少量的父本单倍体植株、母本单倍体植株及由父本和母本单倍体细胞组成的嵌合体植株。
①欲获得纯合子彩棉,应选择________植株,用秋水仙素处理植株的________,使其体细胞染色体数目加倍。
②如图是研究人员在诱导染色体数目加倍时的实验处理和结果,本实验的目的是探究___________,实验效果最好的实验处理是__________________。
③欲鉴定枝条中染色体数目是否加倍,可以通过直接测量____________,并与单倍体枝条进行比较作出判断。
(3)欲检测染色体数目已加倍的植株是否为纯合体,在实践中应采用____________的方法,依据后代是否出现____________作出判断。
(1)彩棉花粉(花药) 单倍体 (2)①父本 单倍体芽(茎的生长点) ②不同秋水仙素浓度和不同处理时间对细胞内染色体数目加倍效果的影响 0.05%秋水仙素,处理12小时 ③茎的粗细、叶面积的大小(营养器官的大小) (3)(连续)自交 性状分离
解析试题分析:单倍体育种的优点是能迅速获得纯合体,自交后代不发生性状分离,能加快育种进程。所以可用彩棉花药进行离体培养,获得单倍植株后,用秋水仙素处理幼苗。由于以白色棉做母本,棕色彩棉做父本,所以欲获得纯合子彩棉,应选择父本植株,用秋水仙素处理植株的单倍体幼苗。根据题意和图示分析可知:实验中自变量有两个,即秋水仙素浓度和处理时间;所以实验的目的是探究不同秋水仙素浓度和不同处理时间对细胞内染色体数目加倍效果的影响,通过柱状图分析可知,用0.05%秋水仙素,处理12小时的实验效果最好。由于多倍体与正常个体相比,其植株个体巨大、茎杆粗壮,叶大,合成的代谢产物增多;所以可以通过直接测量茎杆和叶,与单倍体枝条进行比较作出判断。检验显性个体是否是纯合体,最简单的方法是让其连续自交,看其后代是否发生性状分离。
考点:基因的自由组合定律、作物育种
点评:本题以培育优质彩棉为背景,考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力,难度中等。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
科学家在研究北美两种不同物种果蝇(种1与种2)的进化过程时发现,在百万年之前,北美大陆只有一种果蝇,其基因型aabbccDDeeff。随后不同区域的果蝇出现了不同的基因(见下图);当基因A与B同时出现个体中会发生胚胎早亡;同样,基因C与D或E与F同时出现也有胚胎期早亡现象。
⑴甲地所有的果蝇称为 。
⑵北美大陆不同区域在阶段I出现了基因的差异,这种变化说明基因突变的 特性。
⑶果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离。对历史阶段Ⅰ而言,甲地与乙地果蝇之间的差异可能属于 多样性,判断的理由是 ;甲、丙两地的果蝇之间的差异可能属于 多样性。
⑷北美大陆在阶段Ⅱ时,一些地区的果蝇消失,其消失的原因可能有 (多选)
A.果蝇不适应逐渐改变的环境 | B.环境导致果蝇基因定向突变 |
C.突变产生了新的致胚胎早死基因 | D.可逆性突变使两地果蝇基因相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
细胞作为最基本的生命系统,其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各
个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定,执行其正常功能。下图中,图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。
(1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的特性是 。
(2)研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人的血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质,以这两种细胞为实验材料的最可能依据是 。
(3)从化学成分角度分析,禽流感病毒与图1中结构 (填序号)的化学组成最相似。
(4)若图1所示的分泌物是抗体,该细胞核内何种结构被破坏,上述抗体合成将不能正确进行? (填序号),原因是 。
(5)若图1所示的分泌物是胰岛素,写出 (填序号)。
(6)图2中结构②的组成成分是 。
(7)如果图2中靶细胞是甲状腺细胞,则①表示的激素是 ;当甲状腺细胞分泌激素过多时,会抑制垂体和 的分泌活动。
(8)如果图2中①是胰岛素,胰岛素与②结合,则激酶激活细胞的特殊功能是 ;如果①是胰高血糖素,胰高血糖素与②结合,则激酶激活细胞的特殊功能刚好相反,同时会影响胰岛素的分泌。这种信息的调节方式叫 。
(9)人类的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ两种主要类型,Ⅰ型与内分泌腺和激素水平有关;Ⅱ型与靶细胞有关。试阐释Ⅱ型糖尿病的发病机理是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。
表现型 | 白花 | 乳白花 | 黄花 | 金黄花 |
基因型 | AA ---- | Aa ---- | aaB _ _ _ aa _ _D_ | aabbdd |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图
(1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显,阶段Ⅰ中,水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为 。阶段Ⅲ中,种子胚细胞内水的主要存在形式是 。
(2)阶段Ⅱ期间,大豆种子胚细胞合成的 解除种子休眠,促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因是 分布不均,使根的近地侧生长受到 。
(3)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与吸收CO2的体积比为1:3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 。
(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为 、 。大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过 提高光合作用强度以增加产量。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
胆固醇是人体中的一种重要化合物,血浆中胆固醇的含量受LDL(一种胆固醇含量为45%的脂蛋白)的影响。下图表示细胞中胆固醇的来源,分析并回答:
(1)人体中胆固醇的主要作用有:
①__________________________________;②__________________________________。
(2)图中①过程为__________。其产物彻底水解能得到______种不同的物质。②过程所需原料是__________。已知mRNA1片段中有30个碱基,其中A和C共有12个,则其对应基因中G和T共有__________个。
(3)LDL受体的化学本质是____________,LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合,通过____________(方式)进入细胞,此过程与细胞膜的__________有关。
(4)从图中可以看出,当细胞中胆固醇含量较高时,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制__________的合成。
(5)脂蛋白是蛋白质和脂质的复合体,细胞中既是蛋白质加工,又是脂质合成的“车间”是______________,据上图分析可知,细胞对胆固醇的合成过程存在________机制。
(6)当LDL受体出现遗传性缺陷时,会导致血浆中的胆固醇含量________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
细胞作为最基本的生命系统,其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定,执行其正常功能。下图中,图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。
(1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的特性是 。
(2)研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人的血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质,以这两种细胞为实验材料的最可能依据是 。
(3)从化学成分角度分析,禽流感病毒与图1中结构 (填序号)的化学组成最相似。
(4)若图1所示的分泌物是抗体,该细胞核内何种结构被破坏,上述抗体合成将不能正确进行? (填序号),原因是 。
(5)若图1所示的分泌物是胰岛素,写出胰岛素在产生、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过的膜结构是 (填序号)。
(6)图2中结构②的组成成分是 。
(7)如果图2中靶细胞是甲状腺细胞,则①表示的激素是 ;当甲状腺细胞分泌激素过多时,会抑制垂体和 的分泌活动。
(8)如果图2中①是胰岛素,胰岛素与②结合,则激酶激活细胞的特殊功能是 ;
如果①是胰高血糖素,胰高血糖素与②结合,则激酶激活细胞的特殊功能刚好相反,同时会影响胰岛素的分泌。这种信息的调节方式叫 。
(9)人类的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ两种主要类型,Ⅰ型与内分泌腺和激素水平有关;Ⅱ型与靶细胞有关。试阐释Ⅱ型糖尿病的发病机理是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
玉米来源于5000多年前墨西哥的一种野生黍米,这种野生黍米经过人们数千年的培育,发展成为今天数百个品种的玉米。请回答下列问题:
(1)野生黍米和玉米属于两个物种,玉米物种的形成一般要经过____________、人工选择和隔离三个基本环节。在玉米培育过程中,发现一种大果穗的突变植株,其自交后代出现了小果穗的植株,说明获得的突变性状属于__________性状。
(2)研究发现玉米植株的性别受位于非同源染色体上的两对基因控制,其性别和基因型的对应关系如下表:
性别 | 正常株(雌雄同株) | 雄株 | 雌株 |
基因型 | A B | aaB . | A bb或aabb |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
植物的生长发育受多种因素的调节。下图中,图甲表示光照、赤霉素和赤霉素抑制剂对水稻植株茎生长状况的影响,纵轴表示用不同方法处理不同组别的水稻植株,横轴表示某方法处理后水稻茎的长度。图乙表示植物体内赤霉素的合成途径,A为合成赤霉素的前体物质,B、C、D为中间代谢产物,这些反应都是在不同的酶的催化下完成的。
(1)由图甲可知,赤霉素具有___________________________的生理功能,同时,茎的长度还受到______________环境因素的影响;结合图乙可知,基因可以通过控制_______________________控制生物的性状。
(2)实验中所使用水稻植株自身能否合成赤霉素________,根据单一变量原则,以上6组实验结果中的哪两组可以支持你的观点______________________(填组号)
(3)赤霉素合成抑制剂的作用机理为抑制赤霉素合成代谢过程中某种酶的合成,但不确定具体抑制哪种酶。为探究赤霉素合成抑制剂具体抑制哪种酶的合成,某实验室选用以下方法:
①标记、分组:采用放射性同位素标记法对若干株健康水稻中的A物质进行标记,然后将这些水稻随机均分为甲、乙两组,在相同条件下培养;
②处理:
甲组(实验组):________________________________________________;
乙组(对照组):_______________________________________________。
③检测B、C、D物质的放射性。
④分析结果,得出结论。
如果该抑制剂是抑制酶2的合成, 请预测实验结果:
甲组:_______________________________________________________________
乙组:_______________________________________________________________。
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