练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性

    A、增加该生态系统内各营养级生物的种类

    B、使该生态系统的生产者和消费者在数量上保持平衡

    C、减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量

    D、减少该生态系统内各营养级生物的种类

     

    【答案】

    A

    【解析】

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：黑龙江省牡丹江一中2010-2011学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型：013

    下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性：

    [　　]
    A．

    减少生态系统内捕食者和寄生生物的数量

    B．

    增加该生态系统内各营养级生物的种类

    C．

    使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡

    D．

    减少该生态系统内各营养级生物的种类

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：013

    下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性：

    [　　]

    A．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量

    B．增加该生态系统内各营养级生物的种类

    C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡

    D．减少该生态系统内各营养级生物的种类

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年黑龙江牡丹江一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性

    A. 减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量

    B. 减少该生态系统内生产者和消费者的数量

    C. 增加该生态系统内各营养级生物的种类

    D. 减少该生态系统内各营养级生物的种类

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性

    A. 减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量

    B. 减少该生态系统内生产者和消费者的数量

    C. 增加该生态系统内各营养级生物的种类

    D. 减少该生态系统内各营养级生物的种类

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案