A. | 寒冷时,酶的活性在神经系统的调节下迅速增强,产热代谢加快 | |
B. | 寒冷时,由于产热增加,所以经皮肤所散失的热多于高温环境 | |
C. | 寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关 | |
D. | 由于寒冷引起机体内酶的活性下降,产热减少,这就必须通过减少皮肤散热来维持体温的恒定 |
分析 人体体温调节:
(1)机理:产热与散热维持动态平衡;
(2)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
(3)炎热环境下:主要通过增加散热在维持体温相对稳定,增加散热的措施主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张.
解答 解:A、寒冷时,人体体温能保持行对稳定,因此酶活性不变,A错误;
B、寒冷时,体温与外界环境温度之间的温差增大,因此散热多于高温环境,B正确;
C、寒冷时,代谢增强、产热增加与甲状腺激素和肾上腺素分泌增加有关和神经调节有关,C错误;
D、寒冷时,人体体温能保持行对稳定,因此酶活性不变,体温与外界环境温度之间的温差增大,因此散热减少有助于维持体温,D错误.
故选:B.
点评 本题考查人体体温调节的相关知识,要求考生掌握人体体温调节的机理,识记人体体温调节的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞的结构和功能的叙述中,正确的是( )
A.细胞膜上的载体和受体都是能接收信号分子的糖蛋白
B.叶绿体和线粒体内合成 ATP 的过程均在膜结构上完成
C.高尔基体能参与胰岛 B 细胞内的胰岛素的加工和运输
D.核膜不参与细胞核与细胞质之间的物质运输
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷酸和脱氧核糖排列顺序干变万化 | B. | 四种碱基的配对方式干变万化 | ||
C. | 两条长链的空间结构千变万化 | D. | 碱基对的排列顺序干变万化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①② | D. | ③④ |
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