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【题目】1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式).图2表示突触的显微结构模式图.下列关于图解的说法正确的是(

A.1内表示有2个完整突触结构

B.1中刺激d点,兴奋将传导(递)至ce

C.2轴突中有电信号化学信号电信号的转变

D.神经递质进入突触后膜与受体结合传递信息

【答案】B

【解析】

A、图1内有3个完整突触结构,突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,A错误;

B、由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以图1中刺激d点,兴奋只能传导(递)至ce点,不能传递到ba点,B正确;

C、图2内的神经递质通过胞吐方式从突触前膜释放出来,作用于突触后膜,使之兴奋或抑制,所以突触小体中的信号传导形式为电信号化学信号的转变,C错误;

D、神经递质与突触后膜上的受体结合引起突触后膜电位变化,没有进入突触后膜,D错误.

故选:B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,正确的是( )

A.血糖浓度、尿液浓度、体内温度的相对稳定都属于内环境的稳态

B.把小白鼠和青蛙从 25℃转移至 5℃的环境中,耗氧量分别不变和减少

C.下丘脑通过分泌相关激素控制胰岛细胞的分泌活动,进而调节血糖平衡

D.血糖平衡调节及水盐平衡调节都存在反馈调节机制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个红绿色盲患者的染色体组成为XXY,其父母均正常,他患色盲最可能是下图中哪一种生殖细胞异常分裂造成的(图中仅示例部分染色体)

A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中①、②、③表示生物体内三种生理过程。下列叙述错误的是( )

A.甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程的遗传信息的传递方向

B.甲、乙、丙三图中的翻译过程都涉及3种RNA

C.乙可表示DNA病毒(如噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向

D.丙可表示RNA病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图(1)是基因型为BbVv的果蝇进行某种细胞分裂示意图,图(2)表示该果蝇进行此次细胞分裂过程中处于四个不同阶段的细胞(IIV)中遗传物质或其载体()的数量.请回答:

1)图(1)是_____分裂过程,该果蝇细胞分裂产生的丙细胞有_____种基因型.若图中丁是果蝇细胞分裂过程中部分染色体的示意图,则该图应该在_____(填)的位置.

2)关于图(2)的分析,正确的是_____

AII所处阶段可能发生交换行为 B代表染色体

CIII与图(1)中的乙细胞对应 D.Ⅰ:Ⅱ:Ⅲ:Ⅳ的数量比是2441

3)已知果蝇的眼色为伴性遗传.若图(1)的a与一只红眼果蝇的配子受精后发育成一只白眼雄果蝇,则b与该红眼果蝇的配子受精后发育成的果蝇表现型为_____

4)某同学在观察果蝇染色体形态时,发现细胞中染色体形态与图(2)中①②③显示的数量关系不符,该同学所观察的细胞是_____

A.初级精母细胞B.次级卵母细胞C.唾液腺细胞D.精巢中的体细胞

在果蝇唾液腺染色体上可观察到膨泡(如图(3)中左图箭头所指).研究证明,膨泡是基因的活化区,即正在转录mRNA的区域.图(3)右图为果蝇唾液腺染色体(第3号)左臂上膨泡化随着幼虫生长的变化情况示意图。

5)细胞分化是指同一来源的细胞逐渐发生形态、结构和_____的差异,造成这种差异的根本原因是_____.下列关于图3的分析正确的有_____

A.左图显示果蝇唾液腺染色体上横纹很多说明每条染色体上基因的数目是不确定的

B.不同发育时期染色体上膨泡化位置不同说明细胞分化过程中基因的转录是有序的

C.基因74EF75B在蛹化前时间点3膨泡化程度达到最强,蛹化开始后不同转录

D.观察基因71CE的膨化程度变化说明基因的表达在一定时期内可以持续存在

E.幼时期时间点2之前的幼虫期细胞中和蛹期的细胞中不存在66B基因的转录产物

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【题目】闰绍细胞是脊髓前角内的一种抑制性中间神经元。如图表示脊髓前角神经元、闰绍细胞共同支配肌肉收缩,防止肌肉过度兴奋的过程。请回答下列问题:

(1)图中的效应器是由___________(填写文字)组成。刺激b处,在图中________(填字母)两处也能检测到电位变化。

(2)适宜电刺激作用于a处,导致脊髓前角运动神经元兴奋并引起肌肉反应,同时闰绍细胞接受前角运动神经元轴突侧枝的支配,其活动使脊髓前角运动神经元___________(填“兴奋”或“抑制”)。

(3)已知破伤风毒素是破伤风杆菌产生的一种神经蛋白毒素,其可以抑制感染者的抑制性神经递质的释放。机体感染破伤风杆菌后,会出现___________症状。

(4)下图1为神经系统两个轴突末梢连在一根神经纤维上的结构,当兴奋沿轴突向下传递时,两个轴突末梢分别释放神经递质a和b,从而引起离子x、y流向神经纤维内,最后,在神经纤维膜内的A、B、C、D处测得膜电位情况如图2和图3。据图解释正确的是____________(填题目中的序号)。

①图1反映了兴奋在突触传导的单向性

②离子y是阴离子

③图2反映了兴奋在神经纤维传导的双向性

④离子x可能是钠离子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生物细胞中一种大分子化合物的合成过程,回答相关问题:

1)图示过程中____________(“有”或“无”)氢键的形成和断裂,①的移动方向是__________(“从右到左”或“从左到右”)。

2)图中②③④⑤合成完成后,形成_______种肽链。

3)结合图示分析,细胞中少量的mRNA分子可以迅速合成出大量蛋白质的原因是:___________

4)若基因中发生了一个碱基对的替换,合成的蛋白质中氨基酸序列可能不变,原因是____________,这对生物体的生存发展有什么意义?______________________________________(答出2点即可)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃条件下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到图1所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。下列叙述不正确的是( )

A. 图1中的自变量是温度和光照强度

B. 当光照强度大于7时,25℃与15℃条件下植物的有机物的合成速率相同

C. 图2表示在5~35℃条件下该植物光饱和点的变化

D. 图3表示在5~35℃条件下该植物呼吸速率的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1表示由甲、乙、丙三个神经元构成的突触结构,神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质。图2是图l中丁部位的放大图。回答下列相关问题。

1)图1中,甲神经元的突触小体膜上Ca2+内流,突触小泡将乙酰胆碱释放的方式称为________,这体现了生物膜具有________的结构特点,该处兴奋的传递是单向的,其原因是____________________________________________

2)乙酰胆碱与乙神经元突触后膜上的________(填相应结构和其性质)结合,使突触后膜的电位与图2_______(填字母)情况相同,实现的信号转变是__________ (用文字和箭头表示);乙释放的神经递质作用于突触后膜,丙神经元的膜电位_____(选填“发生”或“不发生”)变化,膜外为____电位。

3)研究发现,某患者突触小体内的线粒体大量损伤,引起乙酰胆碱的释放量_____,病人表现出记忆障碍。

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