(10分)在某一低浓度C02和适宜的温度条件下，测定小麦在不同光照强度条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题：
| | 光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克司） | 光饱和时光照强度（千勒克司） | 光饱和时CO2吸收量 （mg/100cm2叶·小时） | 黑暗条件下CO2释放量 （mg/100cm2叶·小时） |
| 小麦 | 3 | 9 | 32 | 8 |
| 组别 | 材料 | 试验条件 | CO2吸收量（mg/100cm2叶·小时） |
| 1 | 小麦叶片 | 25℃、9千勒克司 | a |
| 2 | 30℃、15千勒克司 | b | |
| 3 | 玉米叶片 | 25℃、9千勒克司 | c |
| 4 | 30℃、15千勒克司 | d |
（10分，除特殊说明外，每空1分） (1) 光照强度（2分） 细胞质基质 线粒体 (2) C02浓度 (3) 8 40 (4) ①说明高温、强光照对小麦叶片光合作用的影响不大（没影响）（相近意思均可） ②不可行 缺乏对照
解析试题分析：⑴依据题干“测定小麦在不同光照强度条件下的光合速率”，说明自变量是光照强度；黑暗条件下叶肉细胞只能进行呼吸作用，故能产物ATP的场所是细胞质基质和线粒体。
⑵当光照强度超过9千勒克司时，小麦光合速率不再增加，说明达到光饱和点，光照强度不再是限制因素，另题目中指出“在某一低浓度C02和适宜的温度条件下”，故此时外界限制因素是CO2浓度。
⑶黑暗条件下植物只能进行呼吸作用，根据表格，植物的呼吸作用释放的CO2量为8 mg/100cm2叶·小时，当光照强度为3千勒克司时，光合速率和呼吸速率相等，故小麦固定的CO2的量为8 mg/100cm2叶·小时；当光照强度为9千勒克司时，植物达到了光饱和点，此时小麦固定的CO2的量=呼吸作用释放的CO2量+从外界吸收的CO2量=8+32=40。
⑷①若实验测得a≈b，则小麦在高温、强光照条件下的净光合作用强度相同，说明高温、强光照对小麦叶片光合作用的影响不大；②如果只有2、4组，由于缺乏对照，获得的结论不可靠。
考点：本题考查影响光合作用的因素，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（11分）烟草是雌雄同株植物，却无法自交产生后代。这是由S基因控制的遗传机制所决定的，其规律如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处，完成受精）。 
（1）烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种，它们互为_________，这是_________的结果。
（2）如图可见，如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精。据此推断在自然条件下，烟草不存在S基因的________个体。（2分）
（3）将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植，全部子代的基因型种类和比例为：___________。（2分）
（4）研究发现，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达，这导致雌蕊和花粉管细胞中所含的________等分子有所不同。传粉后，雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特异性结合，进而将花粉管中的rRNA降解，据此分析花粉管不能伸长的直接原因是_________________。（2分）
（5）自然界中许多植物具有与烟草一样的自交不亲和性，这更有利于提高生物遗传性状的_______，为物种的进化提供更丰富的________，使之更好地适应环境。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某实验小组为探究酵母菌细胞呼吸方式，进行如下实验：
(1)材料用具：干酵母、注射器（50mL)、烧杯、滴管、试管、橡皮胶管（带弹簧夹)、 锥形瓶、质量分数10%葡萄糖溶液、质量分数10%NaOH溶液、溴麝香草酚蓝水溶液、酸性重铬酸钾溶液、蒸馏水等
(2)实验步骤：
①取5g干酵母加入装有50mL蒸馏水的烧杯中，350C水浴保温1h,使之活化。取1OmL活化酵母溶液加入到装有90mL质量分数10%葡萄糖溶液的烧杯中，制成酵母菌培养液。
②用注射器反复抽取装有NaOH溶液的锥形瓶中的空气后，夹上弹簧夹备用，如图1。
③用注射器吸取25mL酵母菌培养液，再吸入25mL锥形瓶中的空气，夹上弹簧夹，编为A组，如图2。 ,夹上弹簧夹，编为B组。
④将A、B两组装置置于350C的环境中，通过观察两只注射器活塞芯杆的移动情况来判断注射器内气体体积的变化。一定的时间后，在A组气体体积变化前停止培养。
⑤从A、B两组中各取2mL酵母菌培养液，分别注入两支洁净的试管中，
编号甲、乙。向两试管中分别滴加0.5ml 溶液，并轻轻振荡，使它们混合均匀，观察颜色变化。然后再分别对两组注射器内气体进行检测。
(3)实验结果：
①甲不变色，A组溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；
②乙变 ，B组溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
⑷实验分析：
上述实验步骤②中反复抽取空气的目的是 。
④中为何在A组气体体积变化前停止培养？ 。
(5)实验结论：酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸。
(6) 思考和交流：
①由于较高浓度的CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，而较低浓度的CO2使其由蓝变绿，所以上述实验结果不能说明两种呼吸方式CO2产生量的多少。为探究有氧呼吸的CO2产生量是否多于无氧呼吸，在不改变实验流程的前提下可行的措施有：减少注射器内培养液的体积、 溴麝香草酚蓝水溶液的体积、减少接种的酵母菌的数量等。
②若要继续探究酵母菌细胞呼吸的场所，需设法将 _和 分离，补充 作为反应底物，再进行实验。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（10分）狗的毛色由两对基因（A、a和B、b）控制，共有四种表现型：黑毛（A B ）、褐毛（aaB ）、红毛（A bb）和黄毛（aabb）。图1为狗的控制毛色的基因及其所在常染色体的位置关系，请回答下列问题：
（1）图1所示小狗的毛色为 ，基因Aa与Dd遵循 定律遗传。
（2）正常情况下，如果这只小狗产生了如图2所示的卵细胞，可能原因是在 时期，同源染色体的非姐妹染色单体间发生了 导致，该可遗传变异称为 。
（3）一只黑毛雌狗与一只褐毛雄狗交配，产下的子代有黑毛、红毛、黄毛和褐毛的四种表现型，则亲本黑毛雌狗的基因型为 ；子代中的黑毛狗中纯合子的概率为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解，请据图回答：
（1）图中①所示的结构是________________；②所示的结构是________________。
（2）图中③所示的生物工程技术是_________；④所示的生物工程技术是_________。
（3）在图中④所示的生物工程技术中，健康胰岛B细胞基因在进入②之前要构建______，这是基因工程的核心，除含目的基因外，还必须含有启动子、终止子、标记基因。
（4）重组细胞b在一定的细胞分化诱导剂的作用下，可以定向分化形成胰岛B细胞，其根本原因是____________________。培养重组细胞b的培养液中除加入各种营养物质外，还必须加入__________________。
（5）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是____________________________。
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随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，现已在许多领域取得可喜的成果。下图示英国爱丁堡大学利用绵羊乳腺生产人类抗胰蛋白酶（一种治疗肺泡纤维化病变的多肽药物）的大致过程，请据图分析：
（1）如果抗胰蛋白酶基因过少，常用 技术扩增。
（2）①表示基因表达载体的构建过程，该过程是基因工程的 ，此过程需要使用的工具酶是限制酶和 。为了使抗胰蛋白酶基因在乳腺组织中表达，还需要在抗胰蛋白酶基因序列前加上 。
（3）图中②常用的方法是 。②过程常常选择受精卵作为受体细胞的主要原因是受精卵细胞的全能性 。
（4）图中④过程所使用的胚胎应发育到 阶段，才能进行胚胎移植。培养牛胚胎的培养液中，除了一些无机盐和有机盐类外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及 等物质。
（5）为检测抗胰蛋白酶基因是否成功表达出蛋白质，可采用 技术。
（6）要想快速扩大转基因羊群，除了让转基因羊进行有性生殖杂交、胚胎分割外，还可以采取 方法。其中胚胎分割要注意 。
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（10分）为研究细胞分裂素的生理作用，将生长状况良好、大小相同的大豆幼苗的根系和幼芽除去，制成的插条具有叶片a（a1、a2）、b，插入蒸馏水中（如图1），分为I～Ⅳ组。对各组插条的处理方法及结果如图2所示。
（1）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是 。插条插在蒸馏水中而不是培养液中培养的原因是 。
（2）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括不同插条上 和用细胞分裂素分别处理叶片a1、a2或b。
（3）在图2实验I中，对叶片a1、a2进行相应实验处理，导致叶片b 。
（4）实验Ⅱ、Ⅲ、IV的结果表明，叶片b的生长与叶片a的关系是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（6分）右图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链，请根据图回答下面的问题：
(1)图中的①表示 ，②表示 ，①、②、③结合在一起的结构叫_____________________。
(2)③有 种
(3)DNA 彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是 (用序号表示)。
(4)此图若为艾滋病病毒的核酸，③有 种。
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(13分)油菜细胞中有一种中间代谢产物简称为PEP，其运输到种子后有下图所示的两条转化途径。科研人员根据PEP的转化途径培育出了高油油菜(即产油率由原来的35%提高到了58%)，请回答下列问题：
(1)基因A与物质C在化学组成上的区别是前者含有______ ____和______ ____。
(2)据图可知，油菜含油量提高的原因是__________的形成，抑制了酶b合成中的__________过程。此外，图中信息还提示可采取__________措施提高油菜的含油量。
(3)油菜的花色有黄、白之分，种子中芥酸含量有高、低之分，成熟时间有早、晚之分。黄花低芥酸早熟和白花高芥酸晚熟油菜杂交，F1全部为白花高芥酸早熟，F1自交得到F2。请回答下列问题：
①三对相对性状中显性性状是_____ _____。
②若三对基因遵循遗传的自由组合定律，则F2的表现型有__________种，F2中高芥酸早熟个体的比例为______________，其中纯合子占____________。F2中杂合的黄花低芥酸早熟个体的比例为__________。
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