取同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果下图。
欲研究基因1和7连接后形成的新基因的功能,导入质粒前,用限制酶切割的正确位置是
科目:高中生物 来源:2015高考生物一轮配套精练:必修3 第2章动物和人体生命活动的调节3(解析版) 题型:选择题
关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是 ( )
A.大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控
B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能
C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但神经调节在其中扮演了主要角色
D.体液调节可以是神经调节的一个环节
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
运用此植物体细胞杂交法可使本来存在着生殖隔离的物种进行杂交,培育出兼有两种品质的优良品种。要大量繁殖这样的优良品种,最好用下列哪种方法 ( )
A.单倍体育种法 B.杂交育种法
C.植物组织培养法 D.花药离体培养法
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
中国科学家通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中,错误的是 ( )
A.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的
B.兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性
C.技术说明已分化的动物体细胞仍然具有全能性
D.克隆出的早期胚胎中,各细胞间具有相同的遗传信息
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞工程的叙述中,不正确的是 ( )
A.植物细胞制备原生质体可以用酶解法
B.试管婴儿技术包括核移植和胚胎移植两方面
C.克隆动物主要表现提供细胞核的亲本的遗传性状
D.用于离体培养的植物器官或组织片断叫做外植体
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。下列有关叙述不正确的是
A.通常用显微注射法将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞
B.通常用小鼠受精卵作为人的生长激素基因的受体细胞
C.采用DNA分子杂交技术可以检测人的生长激素基因是否插入小鼠的基因组
D.需要调控表达过程,使人的生长激素基因在小鼠的受精卵中特异性表达
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因工程的叙述中,正确的是
A.限制性核酸内切酶只在获得目的基因时使用
B.重组质粒的形成是在细胞内完成的
C.目的基因必须整合到受体细胞的DNA中才能复制
D.通过基因工程育种可以定向地改变生物的性状
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江庆安县三中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程,下列相关叙述不正确的是( )
A.通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染
B.需生长调节物质调控①②过程细胞分裂和分化
C.细胞全能性表达前提是①过程,体现在②③过程
D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。下列叙述正确是
A.培养皿的每个菌落中都可能有一部分细菌导入了重组质粒
B.外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制
C.重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接
D.放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置
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