A. | 人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱 | |
B. | 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 | |
C. | 人体稳态不会随外界环境的变化而改变 | |
D. | 当外界环境剧烈变化时,内环境的稳态遭到破坏 |
分析 1、内环境稳态的概念:正常集体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态.
2、内环境稳态的调节机制:神经--体液--免疫调节共同作用.
3、内环境稳态的意义:内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内,是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件.
解答 解:A、人到高原地区后,由于空气稀薄,供氧不足,故细胞代谢会发生紊乱,A正确;
B、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的,B正确;
C、人体稳态会随外界环境的变化而改变,当外界环境的变化较小时,人体通过调节,内环境仍然保持稳定,当外界环境的变化较大时,超出了调节能力,稳态遭到破坏,代谢会发生紊乱,C错误;
D、人维持稳态的条件能力是有一定限度,当环境变化过于剧烈,或人体自身的调节功能出现障碍,内环境的稳态就会遭到破坏,引起细胞代谢紊乱,D正确.
故选:C.
点评 本题主要考查学生对知识的理解和分析能力.还要知道,人体维持内环境稳态的具体表现:饮水不足时,抗利尿激素释放增加;剧烈运动时,人体会大量出汗;接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖分化.人体发生花粉等过敏反应时,引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部组织液增加.
科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是基因控制蛋白质的合成过程示意图,请回答:
(1)图示中,DNA的模板链是_____________________________________
(2)遗传信息是指____________分子[ ]链上的_______排列顺序
(3)转运RNA的功能是________________________________________
(4)图示中DNA片段决定____________个氨基酸,共需______个转运RNA运载
(5)图示中细胞核内发生的过程叫做____________,核糖体上发生的过程叫____________
(6)图中核糖体的信使RNA上相对运动方向是由______向________。
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省大庆市高三第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为模拟实验中平衡时的渗透装置,已知半透膜不能透过蔗糖和单糖,漏斗的液面高度差为h,在此基础上继续进行系列实验,下列的分析与结果叙述正确的是
A.吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,平衡时漏斗中的水分子数等于呼出前
B.若向烧杯中加入适量清水,平衡时半透膜内外的渗透压相同
C.若向漏斗中滴入微量的蔗糖酶溶液,平衡时液面差h将减小
D.若向漏斗中适量滴入清水,平衡时液面差h将小
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类DNA分子主要存在于染色体上,少部分在线粒体中。如图所示,图中1、4、6、7号个体已过世,无法提取到遗传物质,为了鉴定男孩8与本家庭的亲子关系,下列方案最可行的是
A.比较8与2的线粒体DNA序列
B.比较8与3的线粒体DNA序列
C.比较8与2的X染色体DNA序列
D.比较8与5的Y染色体DNA序列
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为Aa的豌豆自花传粉,下图中可以表示自交第n代的个体中纯合子的几率的是
A.a B.b C.c D.d
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O2、CO2、血红蛋白、Na+ | B. | 载体蛋白、抗体、激素、水 | ||
C. | 纤维蛋白原、Ca2+、呼吸酶、尿素 | D. | K+、葡萄糖、氨基酸、尿素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体细胞产生的CO2一定是有氧呼吸的结果 | |
B. | 细胞中一个染色体组中一定不存在等位基因 | |
C. | 细胞分裂的过程中染色体数目和DNA含量一定不能同时加倍 | |
D. | 若两个细胞含有相同的RNA和蛋白质,则细胞一定没有分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图和乙图中都含有细胞整个生命历程中的所有变化:增殖、分化、衰老和凋亡 | |
B. | 如果甲图和乙图表示的是发生在同一个人体内的过程,则甲图中的Ⅳ细胞和乙图中的⑤⑥⑦细胞相比,基因数目相同,且每个细胞表达的基因都完全不同 | |
C. | 如果甲图中的Ⅱ细胞是造血干细胞,则其在增殖分化成B细胞和T细胞的过程中要选择表达不同的基因 | |
D. | 如果甲图中的Ⅳ细胞仍具有全能性的物质基础,但全能性很难实现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理 | |
B. | 验证温度影响酶活性实验中,先将每一组底物和酶分别放在相同温度下适当时间后再混合 | |
C. | 验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住 | |
D. | 菠菜叶中光合色素的分离实验中,制备滤纸条时剪去两角 |
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