在研究果蝇某三个类型的个体时发现,它们的两对相对性状的基因组成分别为
A.GHh B.GgHh C.gHH
(1)由此可推知,________这对等位基因位于性染色体上,而________这对等位基因位于常染色体上。
(2)三个类型中的________是雄性个体,________是雌性个体。
(3)在减数分裂时,A形成________种类型的配子,B形成________种类型的配子,C形成________种类型的配子。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省棠湖中学外语实验学校高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
图为某果蝇原始生殖细胞中染色体组成及其上的基因的示意图。图中B(灰身)、b(黑身)、V(长翅)、v(残翅)、W(红眼)、w(白眼)分别表示控制不同性状的基因,数字编号代表染色体。据图回答下列问题:
(1)此原始生殖细胞是_____________细胞,在减数分裂过程中可形成______个四分体。
(2)这个原始生殖细胞经减数分裂最终形成的子细胞名称是_____________________;可产生_________种基因组成类型的配子。
(3)该果蝇的一个原始生殖细胞中,4号染色体上的W基因在______________________期形成两个W基因,这两个W基因在__________________________期发生分离。
(4)若该图所示的一个原始生殖细胞产生了一个基因型为BXWXW的异常配子,则同时产生的另外三个子细胞的基因型为 。形成这种异常配子的原因是,在该该配子的形成过程中,发生了__________________________________________现象。
(5)若只研究果蝇的体色、翅形、眼色的遗传,该果蝇的表现型可写成___________________。
(6)当只研究果蝇的翅型与眼色的性状遗传时,图示代表的果蝇与“另一亲本”杂交,得到的子代的表现型及比例如下表,则可推知:
| 长翅红眼 | 长翅白眼 | 残翅红眼 | 残翅白眼 |
雌果蝇 | 3/8 | 0 | 1/8 | 0 |
雄果蝇 | 3/16 | 3/16 | 1/16 | 1/16 |
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省衡水中学高一下学期期末考试生物试卷 题型:综合题
请根据现代生物进化理论回答下列两个小题。
Ⅰ、蜗牛壳上有条纹与无条纹的性状是由一对等位基因A和a控制的。研究人员调查了某地区的1000只蜗牛,对存活的个体数和被鸟捕食后剩下的蜗牛空壳数进行统计,得到数据如下表, 请回答下列问题:
| 有条纹(显性) | 无条纹(隐性) | 合计 |
存活个体数 | 178 | 211 | 389 |
空壳数 | 332 | 279 | 611 |
合计 | 510 | 490 | 1000 |
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科目:高中生物 来源:2015届四川省外语实验学校高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图为某果蝇原始生殖细胞中染色体组成及其上的基因的示意图。图中B(灰身)、b(黑身)、V(长翅)、v(残翅)、W(红眼)、w(白眼)分别表示控制不同性状的基因,数字编号代表染色体。据图回答下列问题:
(1)此原始生殖细胞是_____________细胞,在减数分裂过程中可形成______个四分体。
(2)这个原始生殖细胞经减数分裂最终形成的子细胞名称是_____________________;可产生_________种基因组成类型的配子。
(3)该果蝇的一个原始生殖细胞中,4号染色体上的W基因在______________________期形成两个W基因,这两个W基因在__________________________期发生分离。
(4)若该图所示的一个原始生殖细胞产生了一个基因型为BXWXW的异常配子,则同时产生的另外三个子细胞的基因型为 。形成这种异常配子的原因是,在该该配子的形成过程中,发生了__________________________________________现象。
(5)若只研究果蝇的体色、翅形、眼色的遗传,该果蝇的表现型可写成___________________。
(6)当只研究果蝇的翅型与眼色的性状遗传时,图示代表的果蝇与“另一亲本”杂交,得到的子代的表现型及比例如下表,则可推知:
|
长翅红眼 |
长翅白眼 |
残翅红眼 |
残翅白眼 |
雌果蝇 |
3/8 |
0 |
1/8 |
0 |
雄果蝇 |
3/16 |
3/16 |
1/16 |
1/16 |
①“另一亲本”果蝇的基因型为 。
②子代的长翅红眼雌蝇中杂合体占的比例为
(7)若要只根据子代果蝇的眼色就能判断其性别,则选作亲本的果蝇眼色基因型应该为:
。
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科目:高中生物 来源:2013届河北省高一下学期期末考试生物试卷 题型:综合题
请根据现代生物进化理论回答下列两个小题。
Ⅰ、蜗牛壳上有条纹与无条纹的性状是由一对等位基因A和a控制的。研究人员调查了某地区的1000只蜗牛,对存活的个体数和被鸟捕食后剩下的蜗牛空壳数进行统计,得到数据如下表, 请回答下列问题:
|
有条纹(显性) |
无条纹(隐性) |
合计 |
存活个体数 |
178 |
211 |
389 |
空壳数 |
332 |
279 |
611 |
合计 |
510 |
490 |
1000 |
⑴在这1000只蜗牛中,aa的基因型频率为 。如果Aa的基因型频率为42%,则a基因的基因频率为 。
⑵由表中数据可推断,壳上 (有条纹、无条纹)的蜗牛更易被鸟捕食。经多个世代后,该种群中a基因的基因频率将会 (增大、减小),这种基因频率的改变是通过 实现的。
Ⅱ、果蝇的自然群体中,第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第Ⅱ号染色体突变类型(A、B、C),在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较(以标准型为100)。请分析并回答下面的问题。
(1)分析表中数据并结合所学知识,可看出生物突变的特点是 ,因其具有上述特点,所以它不能决定生物进化的方向,那么生物进化的方向由 决定,提供进化原材料的是 。
(2)如果果蝇生存环境的温度明显下降,经过较长时间后,形成了一个新品种,将类似于 。如果这一新品种与原类型形成 ,就是一个新物种了。
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