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11.下列关于性染色体的描述,正确的是(  )
A.性染色体只存在于生殖细胞中B.性别受性染色体控制而与基因无关
C.性染色体上的基因都可以控制性别D.女儿的性染色体必有一条来自父亲

分析 人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
体细胞、生殖细胞、受精卵中都有性染色体.

解答 解:A、体细胞和生殖细胞中均含有性染色体,A错误;
B、性别受性染色体上的基因控制,B错误;
C、性染色体上的红绿色盲基因与性别无关,C错误;
D、女儿的性染色体一条来自父亲,一条来自于母亲,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了性染色体以及伴性遗传的有关知识,要求考生掌握生殖细胞和体细胞中均含有性染色体;明确生物的性状是由基因的控制的;了解性染色体的基因不是所有都与性别有关,如色盲基因、血友病基因等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为高等动物的细胞分裂示意图.图中不能得出的结论的是①该细胞一定发生了基因突变 ②该细胞一定发生了基因重组③该细胞可能发生了基因突变 ④该细胞可能发生了基因重组(  )
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验,其中亲代噬菌体已用 32P 标记,A、C 中的方框代表大肠杆菌.下列关于本实验的叙述不正确的是(  )
A.图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的,其营养成分中的 P 应含 32P 标记
B.若要达到实验目的,还要再设计一组用 35S 标记噬菌进行的实验,两组相互对照
C.图中若只有 C 中含大量放射性,可直接证明的是噬菌体的 DNA 侵入了大肠杆菌
D.实验中 B 对应部分有少量放射性,可能原因是实验时间过长,部分细菌裂解

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

19.下面是八倍体小黑麦培育过程(A、B、D、E各表示一个染色体组):据图作答:
(1)普通小麦的配子中含有3个染色体组,黑麦配子中含1个染色体组,杂交后代含4个染色体组.
(2)普通小麦和黑麦杂交后代不育的原因是无同源染色体.必须用秋水仙素将染色体加倍,加倍后含8个染色体组,加倍后可育的原因是具有同源染色体,能联会,这样培育的后代是异源(同源、异源)八倍体小黑麦.
(3)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗时,可诱导多倍体的产生,秋水仙素的作用在此为抑制有丝分裂前期纺锤体的形成.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.根据现代生物进化理论的相关内容,判断下列叙述中,不正确的是(  )
A.生物进化时种群的基因频率总是变化的
B.生殖隔离的形成并非一定要经过地理隔离
C.环境条件适宜时,种群的基因频率也可能发生改变
D.自然选择通过作用于不同个体的基因型而发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在植物细胞中与细胞壁形成有关,在动物细胞中与细胞分泌物形成有关的细胞器是(  )
A.内质网B.中心体C.高尔基体D.核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.使用高倍显微镜的观察顺序是(  )
①顺、逆时针转动细准焦螺旋,直到调清物像为止;
②转动转换器,使高倍镜对准通光孔;
③在低倍镜下看清物像,再把目标移到视野中央.
A.①②③B.③②①C.②③①D.③①②

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.某种生物雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型,宽叶由显性基因B控制,狭叶由稳性基因b控制,B与b均位于X染色体上,基因b使雄配子致死.请回答:
(1)若后代全为宽叶雄株个体,则其亲本基因型为XbY、XBXB
(2)若后代性比为1:1,宽叶个体占$\frac{3}{4}$,则其亲本基因型为XBY、XBXb
(3)若亲本的基因型为XBXb、XbY时,则后代的叶形和性别表现为全为雄性,并且宽叶:狭叶=1:1.
(4)若亲本的基因型为XBXB、XBY时,则后代的叶形和性别表现为雌雄各占一半,且全为宽叶.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州凯里一中高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某免疫球蛋白的结构示意图如下图,其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该蛋白由90个氨基酸构成,则该蛋白质有肽键数( )

A. 90 个 B. (90+1)个

C. (90—2)个 D. (90—4)个

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