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【题目】下图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系,据图分析,下列说法正确的是

A. 该物质进入细胞的方式是自由扩散

B. 该物质通过膜时必须与载体蛋白结合

C. 该物质可能是水或甘油

D. 该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动

【答案】B

【解析】

解答本题需要学生掌握三种运输方式的特点:如下表所示:

名 称

运输方向

载体

能量

实  例

自由扩散

高浓度→低浓度

不需

不需

水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

协助扩散

高浓度→低浓度

需要

不需

红细胞吸收葡萄糖

主动运输

低浓度→高浓度

需要

需要

小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

据图分析,在一定范围内随着物质浓度增加该物质运输速度增加,当物质浓度达到一定时,物质运输速度不再增加,说明受到载体数量限制,故该物质运输方式为协助扩散或主动运输,A错误;协助扩散的特点是需要载体蛋白,不需要能量,主动运输的特点是需要载体蛋白和能量,B正确;水或甘油通过自由扩散的方式进入细胞膜,C错误;通过协助扩散运输的物质是从高浓度一侧向低浓度一侧移动,而通过主动运输输送的物质既能从低浓度一侧向高浓度一侧移动,也能从高浓度一侧向低浓度一侧移动,故该物质的运输可以从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动,也可以从浓度高的一侧向浓度低的一侧移动,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不同生物含有的核酸种类不同.下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述,正确的是(   )

选项

A

B

C

D

生物类型

变形虫

蓝藻

脊髓灰质炎病毒

乳酸菌

碱基

5种

5种

4种

8种

核苷酸

5种

8种

8种

8种

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从种群和群落的水平看,有关生命系统具有的特征描述正确的是

A. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

B. 高大乔木在森林中均匀分布属种群的空间特征

C. 环境容纳量就是一定空间中所能维持的种群最大数量

D. 草地的不同地段上往往分布着不同的种群属随机分布

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【题目】某环状DNA分子共含2000个碱基,其中腺嘌呤占30%,用限制性核酸内切酶BamHI(识别序列为)完全切割该DNA分子后产 生2个片段,则下列有关叙述中,正确的是( )

A. 一个该DNA分子连续复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸1600

B. BamH I的溶液中加入双缩脲试剂A震荡后即出现紫色

C. 一个该DNA分子含有2BamH I的识别序列

D. 一个该DNA分子经BamHI完全切割后产生的核酸片段,共含有8个游离的磷酸基团

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下列①~④中,A、B之间的关系可以用所给模型表示的是( )

①A为胰高血糖素,B为胰岛素

②A为甲状腺激素,B为促甲状腺激素

③A为细胞外液渗透压,B为抗利尿激素分泌量

④A为皮肤血流量,B为体温

A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有②③④ D. 都可以

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻的迟熟和早熟是一对相对性状,迟熟受遗传因子E控制,早熟受遗传因子e控制。现有纯合的迟熟水稻和早熟水稻杂交,下列说法不正确的是( )

A. F1的遗传因子组成是Ee,表现型为迟熟

B. F1自交时产生的雌雄配子数比为11

C. F1自交后得F2F2的遗传因子组成是EEEeee,其比例为121

D. F2的表现型为迟熟和早熟,其比例为31

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置,下列叙述中错误的是(  )

A. 装置甲中NaOH的作用是除去空气中的CO2

B. 装置乙中瓶Ⅱ封口后应该静置一段时间再连通瓶Ⅲ

C. 相同实验时间内,瓶Ⅰ内酵母菌释放的热量比瓶Ⅱ多

D. 相同实验时间内,两组装置中澄清石灰水浑浊程度相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】淋巴细胞起源于

A. 骨髄 B. 胸腺 C. 脊髓 D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示种群数量变化的曲线。请据图回答问题:

(1)种群是构成生物群落的基本单位,也是繁殖和__________的基本单位,种群密度是种群最基本的数量特征,直接决定种群密度的因素有_____________,以及_____________________

(2)若某种群数量变化呈现图中“J”型曲线,其中群增长率随着时间的增加将__________(填“增大”、“变小”或“不变”)。图中阴影部分表示因环境阻力而减少的个体数,这种变化可引起种群的________的发生改变,从而导致生物进化。

(3)甲曲线是一个生物小组对一支试管中酵母菌培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线,则a点之后引起酵母菌下降的主要因素是_____________。在统计酵母菌数量时应采取的方法是__________。将酵母菌数量的变化绘制成这种曲线,这种研究方法属于构建______________模型。

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