练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    9．下列不具有染色体结构的生物是（　　）
    A．酵母菌B．根霉C．衣藻D．硝化细菌

    分析 1、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．
    常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．
    2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体．

    解答 解：A、酵母菌属于真核生物，其细胞中含有染色体，A错误；
    B、根霉属于真核生物，其细胞中含有染色体，B错误；
    C、衣藻属于真核生物，其细胞中含有染色体，C错误；
    D、硝化细菌属于原核生物，其细胞中不含染色体，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确各选项中生物的类型，其次要求考生掌握原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列细胞中，若不考虑基因突变，可能含有等位基因的是（　　）
    ①二倍体植物花粉粒细胞   ②初级精母细胞   ③人口腔上皮细胞
    ④四倍体西瓜的配子       ⑤豌豆的极体    ⑥水稻单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞．
    A．①③⑥B．②③④C．②③⑤D．①③⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．构成蓝桉细胞和北极熊细胞的最基本元素是（　　）
    A．CB．PC．OD．N

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．部分神经元之间的联系如图所示，若分别在甲、乙两处提供适宜刺激，引起肌肉收缩的情况是（　　）
    A．刺激甲，只有I、Ⅱ收缩B．刺激甲，I-Ⅳ都不收缩
    C．刺激乙，只有Ⅲ、Ⅳ收缩D．刺激乙，I-Ⅳ都收缩

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某研究所的科研人员为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素分泌与血糖变化的相互关系，选取体征相同以及对饲喂信号（铃声）反应一致的空腹实验狗，分组编号后，按下表中实验措施进行了不同实验；甲、乙两图表示不同实验条件下获得的胰岛素和血糖含量变化曲线，请分析回答：
    编号实验措施实验结果
    胰岛素变化曲线
    （10-5mg/dL）    		血糖变化曲线
    （mg/dL）
    一①不处理aⅠ
    二②给予饲喂信号后饲喂食物XⅢ
    ③给予饲喂信号不饲喂食物（假饲）eⅤ
    三④注射胰岛素溶液bY
    ⑤注射葡萄糖溶液ZⅡ

    （1）根据不同的实验措施，在上表中补充填出X对应的胰岛素变化曲线标号是X对应d．
    （2）根据胰岛素和血糖含量变化曲线，实验④可以得出的结论是胰岛素具有降低血糖的作用．
    ③号狗的实验结果说明神经调节和体液调节两种方式共同参与了胰岛素分泌和血糖平衡的调节．突触结构决定了感觉器官产生的兴奋在反射弧中的传导是单向的；Ⅴ曲线回升的血糖来源于肝糖原的分解和脂肪等非糖类物质的转化．
    （3）④、⑤两组实验体现了血糖变化与胰岛素分泌的相互关系，但还不够严谨，需要增加一组对照实验，增加对照实验的实验措施是注射生理盐水．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图所示是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，以下说法中正确的是（　　）
    A．两个装置均需要在黑暗条件下进行
    B．装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接
    C．装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成
    D．装置甲中NaOH的作用是吸收I处的CO2

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图为某桑园引入暴猎蝽后，桑毛虫和暴猎蝽种群数量变化曲线．相关叙述正确的是（　　）
    A．暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系
    B．b点时，暴猎蝽种群增长速率最大
    C．c点、d点暴猎蝽的年龄组成相同
    D．暴猎蝽的引入不影响桑毛虫种群的环境容纳量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图中，图1为胰腺分泌活动的调节示意图．图2是图1的局部放大图，1～5代表特定的结构或物质．图3是胰岛的示意图．图4是图3的局部放大图，6～9代表不同的液体．请据图回答问题：

    （1）刺激迷走神经，能促进胰腺的外分泌部分泌胰液．当神经冲动到达图2中的突触小体时，结构2中的神经递质（或乙酰胆碱）（物质名称）将会被释放到突触间隙中．该物质与结构5上的特异性受体（或“受体”）（结构名称）结合后，使得结构5对Na+的通透性增强，引起突触后膜去极化，形成一个小电位，当电位达到一定阈值时可引起一个动作电位．
    （2）图3中能产生胰岛素的是胰岛B细胞．胰岛素的主要作用是能促进组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖水平降低．
    （3）请用数字和箭头表示图4中6～9四种不同液体之间的物质交换关系：．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是由3个圆构成的类别关系，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆．符合这种类别关系的是（　　）
    A．Ⅰ二糖、Ⅱ乳糖、Ⅲ糖原B．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D
    C．Ⅰ固醇、Ⅱ脂肪、Ⅲ磷脂D．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案