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    17．不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A．乙烯浓度越高脱落率越高
    B．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成
    C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的
    D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率

    分析 1、由图可直接看出，随乙烯浓度升，高脱落率先升高后降低．生长素浓度较低时，脱落率随其浓度的增加而逐渐升高，与乙烯的作用效果相同；生长素浓度较高时，脱落率随其浓度的增加而逐渐降低，与乙烯的作用效果相反．
    2、拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用．协同作用指起同一作用，并相互促进的两种激素．

    解答 解：A、随乙烯浓度升，高脱落率先升高后降低，A错误；
    B、生长素浓度较高时，乙烯的含量亦增加，B正确；
    C、拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用，图中无法体现，生长素浓度较低时，脱落率随其浓度的增加而逐渐升高，与乙烯的作用效果相同，只说明生长素与乙烯具有协同作用，C错误；
    D、生长素浓度较高时，会抑制农作物的生长，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考察生长素作用的相关知识．意在对考生理解、分析和推理能力的培养．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．分别对三个胚芽鞘做如图处理，然后均从左侧给予光照，观察到的现象是（　　）
    A．图1向左侧弯曲生长B．图2向左侧弯曲生长
    C．图3向右侧弯曲生长D．图1、图2、图3都弯向光源生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图甲、乙、丙、丁四个图中，其中图乙表示细胞气体交换情况；图丙表示光照强度与光合速率的关系；图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h），A、B点对应时刻分别为6时和19时．请回答下列问题：

    （1）请给图甲确定一个实验目的探究光照强度对光合作用强度的影响．
    （2）若绿色植物的一个细胞处于图乙中状态，是否说明该植物一定是光合作用大于细胞呼吸？不一定．
    （3）图丙中影响A点上下移动的主要外界因素是温度．若将图丙中绿色植物从B点突然转移至A点条件下，短时间内C3含量将上升．若提高温度，曲线的变化是信息不足，无法确定（上移；下移；不动；信息不足，无法确定）．
    （4）丁图中24小时内不进行光合作用的时段是0-5和20-24（或20-5）；阴影部分表示的含义是6-19时（A-B点）有机物的积累量．
    （5）在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是农家肥富含有机物，在微生物的作用下会释放出大量CO2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是细胞有氧呼吸过程示意图．据图回答下列问题．
    （1）图中①、②、③所代表的物质分别是丙酮酸、CO2、O2
    （2）图中有氧呼吸过程中产生能量最多的是第Ⅲ阶段，此阶段是在线粒体内膜进行．
    （3）在氧气供应不足的情况下，酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物除②外还有酒精．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．用醋酸菌制作果醋时，需通入氧气
    B．利用凝胶色谱法可分离相对分子质量不同的蛋白质
    C．进行DNA粗提取时，用酒精提取含杂质较少的DNA
    D．接种前需对培养基、培养皿、实验操作者的双手等进行灭菌处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究，以确定洋葱根尖取材的最佳时间．细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%．实验操作步骤如下：
    第一步：取多个已经培养好的洋葱鳞茎（根长约为5cm）作为实验材料．
    第二步：在某一天的8-18点时间段内每隔1小时，取3根洋葱根尖分别制成临时装片．
    制作临时装片的方法如下：
    ①解离：剪取洋葱根尖2-3mm，立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1：1）的玻璃皿中，在室温下解离15min．
    ②染色：把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5min．
    ③漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min．
    ④制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片后，再加一片载玻片，用拇指轻轻按压载玻片．
    第三步：观察、计数并将结果记录在表格中．
    请回答下列问题：
    （1）该实验的自变量是不同的取材时间．
    （2）请改正临时装片制作步骤中的2处错误．
    （3）每次应利用显微镜观察计数3个装片适宜视野中的处于分裂期的细胞数和细胞总数，并计算细胞分裂指数．请帮助他们设计一个表格，用于观察项目的记录和结果的统计．
    （4）该研究小组的同学最后把表格中的数据转变为如下的曲线图，根据曲线图，可以得出的结论是洋葱根尖取材的最佳时刻是分裂指数的最高时刻上午11时．
    （5）将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的恒温室（4℃）内再培养一段时间，后移回常温下培养，观察其根尖细胞，发现某些细胞染色体加倍，原因是低温抑制纺锤体的形成，影响染色体被拉向细胞两极，细胞不能分裂成2个子细胞，导致染色体数目加倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于人体细胞生命历程的叙述中，错误的是（　　）
    A．正常细胞中的一个基因发生多次突变是诱发细胞癌变的根本原因
    B．被病原体感染的细胞清除是通过细胞凋亡来实现的
    C．神经元保持的细胞形态体现了细胞分化状态的稳定性
    D．造血干细胞和成骨细胞都以有丝分裂的方式进行细胞增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．下列是哺乳动物精子形成过程的相关研究资料，请阅读后分析回答：
    资料一：研究表明，几乎所有物种的精子都能够吸收外源DNA分子并将其融入细胞核．用外源DNA分子培养精子细胞，精子内、外源DNA都会降解，部分降解的DNA序列会被释放到培养液中，最终，外源DNA分子被整合到精子基因组．
    资料二：有人用放射性同位素标记磷酸基团、腺嘌呤、乳清酸（对RNA酶很敏感，在细胞内转化为尿嘧啶）、胸腺嘧啶后，再混合进行精子的悬浮培养．一段时间后，在精子中检测到前三种物质，而培养液中胸腺嘧啶含量没有变化．
    资料三：有人把放射性同位素标记的蛋氨酸和半胱氨酸等添加到精子获能液中，进行短时间培养，发现同位素出现在新的多肽中．向获能液中加入线粒体抑制剂能阻止此过程．
    （1）精原细胞经过有丝分裂、减数分裂和细胞分化等生理过程，持续不断产生正常功能精子．
    （2）某种核酸酶可以将DNA“切割”成单体，而限制性核酸内切酶与该酶相比，前者切割DNA分子的结果是切下一个DNA片段，外源DNA分子被整合到精子基因组的分子结构基础是有相同的组成单位和空间结构．
    （3）据资料二推测在精子中发生RNA合成，理由是乳清酸数量减少，而胸腺嘧啶含量没有变化．
    （4）据资料三推测精子中的脱水缩合反应需要能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式，下列有关高等动物细胞有丝分裂过程的叙述错误的是（　　）
    A．G1期和G2期时，RNA和蛋白质数量都会增加
    B．S期时，核DNA数量和染色体数量都会增加
    C．分裂间期时，核糖体和中心体数量都会增加
    D．分裂后期时，染色体数量和着丝粒数量都会增加

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