A. | 构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 | |
B. | 质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时,糖类耗氧多 | |
C. | 淀粉是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是葡萄糖 | |
D. | 脂肪是既能贮能又具有保温作用的物质 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻细胞破碎后,差速离心可获得叶绿体等各种细胞器 | |
B. | “观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验,观察到细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明细胞核中只有DNA,细胞质中只有RNA | |
C. | 鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液,与鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,使用方法与反应条件完全相同 | |
D. | 用同位素标记法,可探究光合作用产物O2来自何种反应物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂和减数分裂过程中都将进行染色体复制 | |
B. | 有丝分裂和减数分裂过程中都将进行着丝点的分裂 | |
C. | 有丝分裂和减数分裂过程中都将进行同源染色体联会 | |
D. | 同源染色体的分离是减数分裂中染色体的特殊行为 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刺激a处产生的兴奋可双向传导 | |
B. | 刺激c处产生的兴奋可传到a处 | |
C. | a处产生的动作电位表现为内正外负 | |
D. | b处发生电信号→化学信号→电信号的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | t3时该种鱼的年龄组成为衰退型 | |
B. | 该湖泊中鱼的种群数量呈“J”型增长 | |
C. | 若t4时种群数量为K,则在t2时种群数量约为$\frac{K}{2}$ | |
D. | 在维持可持续发展的前提下,捕捞该鱼的最佳时期为t4时 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 都有叶绿体 | B. | 都有线粒体 | ||
C. | 都能进行光合作用 | D. | 都有核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两个小桶分别模拟的是雌雄生殖器官 | |
B. | 每个小桶中两种颜色的小球数目可以不相等 | |
C. | 两个小桶中的小球总数目可以不相等 | |
D. | 每次抓取小球后一定要放回桶内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA是遗传物质 | B. | 染色体是遗传物质 | ||
C. | DNA和蛋白质都是遗传物质 | D. | 原核生物的遗传物质都是RNA |
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