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【题目】人红细胞吸收K+的方式是( )

A. 自由扩散 B. 被动运输 C. 协助扩散 D. 主动运输

【答案】D

【解析】人体红细胞中K+的浓度比血浆高30倍,还能不断从血浆中吸收K+,说明K+的运输方向能逆浓度梯度进行,属于主动运输,故选D

名 称

运输方向

载体

能量

实 例

自由扩散

高浓度低浓度

不需

不需

水,CO2O2,甘油,苯、酒精等

协助扩散

高浓度低浓度

需要

不需

红细胞吸收葡萄糖

主动运输

低浓度高浓度

需要

需要

小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+Na+

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1859年,达尔文出版了《物种起源》,揭示了生物起源的基本规律,使进化论思想更具系统性,在西方社会引起了巨大轰动。之所以引起“轰动”主要是因为进化论

A. 有力挑战了封建神学创始说

B. 揭示了社会发展的真相

C. 科学性得到人们的完全承认

D. 引发了科学领域大论战

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示组成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表小分子物质,A、B、C代表大分子物质,下列叙述正确的有

①物质A是淀粉,在动物细胞内与其具有相似功能的物质是糖原

②物质a、b、c分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖

③物质a、b、c、d进入细胞时分别需要不同的载体的协助,并消耗ATP

④若构成两个大分子物质B的小分子物质b的种类和数量相同,则这两个大分子物质B一定相同

A. 0项 B. 1项 C. 2项 D. 3项

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是(  )
A.①是所有生物遗传物质的载体
B.所有细胞中核糖体的形成都与②有关
C.③属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
D.④是大分子物质如DNA出入细胞核的通道

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的体细胞内含有23对同源染色体,在减数第二次分裂的次级卵母细胞处于后期时,细胞内含有

A.44条常染色体+XX性染色体

B.22条常染色体+XX性染色体

C.44条常染色体+YY性染色体

D.44条常染色体性染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响.据图分析,下列叙述正确的是(  )
①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强
②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂
③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生
④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲型H1N1流感病毒会导致患者出现发烧.图甲表示某发烧病人体温测量记录图,图乙表示机体通讨调节消除体内病毒的过程.请回答:

(1)人体的主要产热器官是 , 其活动可直接受激素和等信号分子的影响.
(2)图甲中BC段病人持续高烧40℃,此时其体内产热量散热量(填“>”、“<”或“=”).CD段体温恢复正常时,其体内具体的调节途径主要是
(3)图乙中,人感染H1N1流感病毒后,促使分泌淋巴因子,进而刺激了下丘脑,最终引起的分泌增加,从而使产热增加.
(4)感冒发烧后饮水较多,此时会刺激下丘脑中的 , 进而使垂体释放的抗利尿激素(增加、减少、不变),导致尿量增多,利于毒素排出体外.
(5)H1N1流感病毒侵入人体内环境后,B细胞受抗原刺激后会增殖分化为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某白花传粉植物(2n=10)的某些基因在亲本染色体上的排列情况.该植物的高度由三对等位基因B,b,F,f,G,g共同决定,显性基因具有增高效应,且增高效应都相同,还可以累加,即显性基因的个数与植株高度呈正相关.现挑选相应的父本和母本进行杂交实验,已知母本高60cm,父本高30cm,据此回答下列问题.
(1)F1的高度是cm,F1自交后得到的F2中共有种基因型(不考虑交叉互换),其中株高表现为40cm的植株出现的比例为
(2)该植物花瓣的红色和白色由E、e这一对等位基因控制,基因E纯合会导致个体死亡.现利用图示中这一对亲本进行杂交,则F1白交得到的F2中,红花所占比例为
(3)若要设计最简单的实验方案验证上述推测,请完善下列实验步骤.杂交方案:将上述植株与植株进行杂交,观察并统计子代的花色表现及其比例.结果及结论:若子代中红花:白花= , 则说明推测正确;反之,则推测不正确.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生态系统中有a、b、c、d四种生物,构成食物链a→b→c,d为分解者,如图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图,下列说法错误的是(  )
A.图中的甲表示b的同化能量,乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量
B.蘑菇可参与丁过程
C.当生态系统处于相对稳定状态时,b的种群数量一般处于
D.图中d的能量不全部来自b生物

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