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    8．下列关于生态系统功能的描述，正确的是（　　）
    A．当鹿吃草时，能量就从生产者流入第一营养级
    B．二氧化碳从无机环境进入生物群落只能通过光合作用
    C．生态系统中的物质循环是全球性的
    D．生态系统的能量是逐级递减、循环流动的

    分析 生态系统功能的主要功能有物质循环、能量流动和信息传递．物质循环具有全球性和循环性；能量流动是单向流动，逐级递减；信息传递具有双向性．

    解答 解：A、当鹿吃草时，能量就从生产者流入初级消费者，或从第一营养级流向第二营养级，A错误；
    B、二氧化碳从无机环境进入生物群落可以通过光合作用和化能合成作用，B错误；
    C、生态系统中的物质循环是全球性的，C正确；
    D、生态系统的能量是逐级递减、单向流动的，D错误．
    故选：C．

    点评 本题主要考查生态系统的功能及其特点，意在提高学生对相关知识点的识记与理解能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成

    B．同源染色体配对通常发生在分裂前期

    C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞

    D．在分裂前期，两个中心粒复制形成两组中心粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．观察如图，回答问题：

    （1）图甲中所画人体反射弧有①、②、③、④、⑤五个部分组成，其中既能产生兴奋，又能对传入的信息进行分析和综合的结构是[③]神经中枢．（[多余空格]填图中序号或字母，横线上填名称）
    （2）当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位表现为外负内正．    
    （3）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图乙中的[⑦]组织液增多．
    （4）若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的细胞是图乙中[B]红细胞，此病主要是影响人体有氧呼吸的第三阶段．
    （5）血液具有防御功能．血液中的白细胞能吞噬分解外来的微生物，这属于非特异性免疫．血液中的淋巴细胞在特异性免疫中发挥主要作用，能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞是效应T细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验．
    （1）图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：

    ①激素甲代表的是生长素．
    ②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是拮抗作用．
    （2）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．
    ①该实验的因变量是乙烯浓度和根的生长情况．
    ②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中．
    ③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是：高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而抑制根的近地侧生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列各种生态系统中维持生态系统稳定性自动调节能力最大的是（　　）
    A．池塘生态系统B．北极冻原生态系统
    C．热带雨林生态系统D．温带草原生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．构成玉米细胞的细胞膜的主要化学成分是（　　）
    A．蛋白质和磷酸B．蛋白质和脂肪C．氨基酸和磷脂D．蛋白质和磷脂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关动物细胞培养的叙述中，正确的是（　　）
    A．动物细胞培养的目的是获得新个体
    B．动物细胞培养前要用纤维素酶处理使细胞分散
    C．动物细胞培养过程中可能发生基因重组
    D．动物细胞培养过程中可能会发生突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在胚胎移植过程中“冲卵”是指（　　）
    A．把受精卵从子宫冲洗出来B．把胚胎从子宫冲洗出来
    C．把卵细胞冲散，便于收集D．把卵细胞从子宫冲洗出来

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于种群和生态系统的说法，正确的是（　　）
    A．通过调控环境条件使某昆虫种群的性成熟推迟，对该种群的出生率无影响
    B．一般情况下，病原体的致病力和传播速度随天敌密度的增加而增加
    C．减少生态系统中捕食者和寄生生物的数量可提高该生态系统的抵抗力稳定性
    D．生态系统是一个开放的系统，时刻与周围环境进行着物质和能量的交换

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