A、c组尖端能产生生长素,d组尖端不能 |
B、a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能 |
C、c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能 |
D、a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、②构成细胞膜的基本骨架 |
B、葡萄糖通过细胞膜需要④的协助 |
C、③与④在膜上不是静止的,是运动的 |
D、细胞膜上①减少,细胞的代谢速率下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ES细胞在形态上表现为体积大,细胞核小;在功能上具有发育的全能性 |
B、在体外诱导分化可培育出人造组织器官 |
C、不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病 |
D、是研究体外细胞分化的理想材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有氧呼吸放出的CO2是由丙酮酸分解出来的 |
B、生物呼吸作用的基本条件都相同 |
C、有氧呼吸第三阶段产生大量ATP |
D、乳酸菌的发酵过程中和玉米无氧呼吸的第一阶段都产生丙酮酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若一条链上A和T的数目相等,则另一条链上的G和C数目也相等 |
B、若一条链上A的数目大于T,则另一条链上A的数目也大于T |
C、若一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链上A:T:G:C=1:2:3:4 |
D、若一条链上T:G=2:3,则另一条链上A:C=2:3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、培养金黄色葡萄菌所用的加高浓度食盐的培养基 |
B、分离自生固氮菌所用的无氮培养基 |
C、加入伊红-美蓝用于检测大肠杆菌的培养基 |
D、制备单克隆抗体所用的能抑制骨髓瘤细胞和B细胞增殖而不抑制杂交瘤细胞增殖的培养基 |
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