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(12分)下图一表示某基因型为AaBb的雄性动物(2N=4)体内细胞分裂过程中不同时期细胞核内染色体、染色单体、DNA含量的关系;图二表示该生物的部分细胞分裂图像;图三表示细胞分裂过程中每条染色体上的DNA含量随时间的变化曲线。

请分析回答:

(1)图一中a、b、c柱表示DNA的是            ;图二中甲所示细胞的名称是                        

(2)图一中的数量关系由Ⅱ→Ⅲ变化的原因是                                  ,这种变化相当于图二中        变化过程,此过程发生在图三曲线中的           段中。

(3)图二甲中组妹染色单体的相同位点上基因为A和a,形成这一现象的可能原因是                ,此细胞继续分裂,A和a的分离是否遵循分离定律?      。甲细胞分裂完成,形成配子的基因型为                   

(4)图二乙、丙所示时期分别处于图三中            段中,丙细胞中含有        对同源染色体、       个染色体组。

 

【答案】

(1)c     次级精母细胞      (2)着丝点分裂,姐妹染色单体彼此分离     乙→丙      CD

(3)基因突变或交叉互换      不遵循         aB、AB      (4)BC      DE      4       4

【解析】

试题分析:据图分析:(1)图一中II时期a:b:c=1:2:2,说明a代表染色体,b和c代表DNA和染色单体,由于b在有的时期为0,故b代表单体,c代表DNA,因为DNA不可能为0。图二甲细胞无同源染色体,为次级精母细胞。(2)图一中的数量关系由Ⅱ→Ⅲ变化,代表染色体数目暂时增倍,染色单体消失,这时DNA数和染色体数是体细胞的2倍,为有丝分裂后期,故这时发生着丝点分裂,姐妹染色单体彼此分离。相当于图二中乙(有丝分裂中期)→丙(有丝分裂后期),相当于图三曲线CD段(每条染色体从含2个DNA下降为只含1个DNA)。(3)正常情况下,1对染色单体上的基因是一样的,因为是在分裂间期DNA复制而来,不一样,可能发生基因突变,产生等位基因;或者发生交叉互换产生的。由于A和a基因是位于1对染色单体上,不是位于1对同源染色体上,故它们的分离不遵循基因分离定律。形成配子的基因型为aB、AB。(4)图二乙是有丝分裂中期,1条染色体含2条单体和2个DNA,处于图三的BC段,图二丙是有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体彼此分离,每条染色体从含2个DNA下降为只含1个DNA,对应图三的CD段。丙细胞细胞两极各有2对同源染色体,2个染色体组,故丙细胞共有4对同源染色体,4个染色体组。

考点:本题考查细胞分裂相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力;图形曲线转换能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2010—2011学年广东佛山一中下学期期末考试高一级生物试卷 题型:综合题

细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础,下面根据学过的细胞分裂知识回答有关问题:
(一)、图A、B、C是正在进行分裂的某种动物细胞示意图,据图回答下列问题:

(1)图     是正在进行有丝分裂的细胞,此时染色体与DNA分子的数目之比是______ 
(2)图_____的细胞内含有同源染色体。
(3)图_____ 是正在进行减数第二次分裂的细胞。
(二)、下图分别表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(1表示的染色体是X染色体)及配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答:

(1)      图A细胞名称为____________,图B表示减数分裂过程中         变化的图象。
(2)写出该生物可以产生的配子的基因组成_________ 、_________、___________、__________;

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科目:高中生物 来源:2014届宁夏高三上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(12分)下图一表示某基因型为AaBb的雄性动物(2N=4)体内细胞分裂过程中不同时期细胞核内染色体、染色单体、DNA含量的关系;图二表示该生物的部分细胞分裂图像;图三表示细胞分裂过程中每条染色体上的DNA含量随时间的变化曲线。

请分析回答:

(1)图一中a、b、c柱表示DNA的是          ;图二中甲所示细胞的名称是                 

(2)图一中的数量关系由Ⅱ→Ⅲ变化的原因是                                  ,这种变化相当于图二中        变化过程,此过程发生在图三曲线中的           段中。

(3)图二甲中组妹染色单体的相同位点上基因为A和a,形成这一现象的可能原因是                ,此细胞继续分裂,A和a的分离是否遵循分离定律?      。甲细胞分裂完成,形成配子的基因型为                  

(4)图二乙、丙所示时期分别处于图三中          段中,丙细胞中含有      对同源染色体、     个染色体组。

 

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科目:高中生物 来源:2010—2011学年广东佛山一中下学期期末考试高一级生物试卷 题型:综合题

细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础,下面根据学过的细胞分裂知识回答有关问题:

(一)、图A、B、C是正在进行分裂的某种动物细胞示意图,据图回答下列问题:

(1)图      是正在进行有丝分裂的细胞,此时染色体与DNA分子的数目之比是______ 

(2)图_____ 的细胞内含有同源染色体。

(3)图_____  是正在进行减数第二次分裂的细胞。

(二)、下图分别表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(1表示的染色体是X染色体)及配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答:

(1)       图A细胞名称为____________,图B表示减数分裂过程中          变化的图象。

(2)写出该生物可以产生的配子的基因组成_________ 、_________、___________、__________;

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图分别表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(·和表示着丝点,1表示的染色体是X染色体)及配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答:

(1)图A细胞名称为____________,该细胞中含同源染色体_________对,1表示X染色体,则2和3叫做____________。

(2)写出该生物可以产生的配子的基因组成________、________、_______、________。

(3)如果该生物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是下图中的_______________。

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