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    在基因工程中限制酶是一种重要的工具酶，这种酶（　　）
    A、是一种RNA分子
    B、主要存在于真核生物中
    C、能识别基因中的所有碱基序列
    D、本身的合成是受基因控制的
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．
    解答： 解：A、限制酶的本质是蛋白质，A错误；
    B、限制酶主要从原核生物中分离纯化出来，B错误；
    C、限制酶能识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，C错误；
    D、限制酶是蛋白质，合成受基因控制，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查限制酶知识，识记限制酶的来源和理解限制酶的作用是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    转基因抗病香蕉的培育过程如图所示．质粒上有 PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点，同时质粒中含有卡那霉素的抗性基因．以下叙述正确的是（　　）
    A、可以在香蕉组织块的培养基中加入卡那霉素，以筛选成功导入重组质粒的农杆菌
    B、过程中构建的重组质粒除了目的基因和标记基因还应该包含起始密码子和终止密码子
    C、构建含抗病基因的重组DNA分子A时，应选用的限制酶有PstⅠ、EcoRⅠ
    D、转基因抗病香蕉实质是人为基因重组，具有不定向变异的特点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不能发生在人体细胞器中的生理过程是（　　）
    A、丙酮酸的生成
    B、CO2的生成
    C、蔗糖酶的合成
    D、淀粉酶的加工

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛．他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步．以下与此有关的叙述中，正确的是（　　）
    A、所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因
    B、可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中，通过组织培养形成转基因牛
    C、运用基因工程技术让牛合成人白蛋白，该技术将导致定向变异
    D、人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示），据图回答：

    （1）人类白化病属于
     
    染色体
     
    性遗传病．
    （2）Ⅱ3的基因型是
     
    ．
    （3）Ⅲ8为杂合子的概率是
     
    ．
    （4）Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是
     
    ．
    （5）若Ⅲ9和一个白化病基因携带者结婚，则生一个患病女孩的几率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是白鹡鸰的猎物选择与单位时间净能量（净能量=从猎物所获得能量-捕获和处理猎物所消耗的能量）获得的关系．下列相关说法不正确的是（　　）
    A、动物总是设法在单位时间内使获得的净能量达到最大
    B、大尺寸猎物单位体积所含能量少，所以净能量获得量少
    C、无论怎样选择猎物，相邻营养级间能量传递效率仍然是10%～20%
    D、白鹡鸰与猎物在相互选择中共同进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    依如图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是（　　）
    A、切断a处的酶为限制性核酸内切酶
    B、连接a处的酶为DNA连接酶
    C、切断b处的酶为解旋酶
    D、切断b处的酶为限制性核酸内切酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为能量流动和碳循环的关系示意图．据图回答下列问题．
    （1）对物质循环起关键作用的生态系统成分分别是图中的
     
    （字母）．
    （2）碳元素能够不断地在
     
    和
     
    之间往复循环．
    （3）图中①所示生理过程的名称
     
    ．
    （4）若生产者有5000kg，按能量最大传递效率计算，则C可获得
     
    kg．
    （5）如果该图表示温带草原生态系统，有人为了提高牛、羊的产量，提出如下措施．请对其中错误的说法加以改正，填写在后面的横线上．
    ①彻底捕杀次级消费者．
     
    ．
    ②大量繁殖牛羊．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统的物质循环发生在（　　）
    A、生物群落中
    B、生产者和消费者之间
    C、生产者和分解者之间
    D、生物群落与无机环境之间

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