A. | 基因重组能够产生多种基因型 | |
B. | 豌豆的黄色皱粒性状产生原因是基因重组 | |
C. | 基因重组是生物变异的重要来源 | |
D. | 基因重组发生在受精作用的过程中 |
分析 基因重组
1、概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合.
2、类型:
(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.
(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.
3、意义:(1)形成生物多样性的重要原因之一.(2)是生物变异的来源之一,对生物的进化也具有重要的意义.
解答 解:A、基因重组能够产生多种基因型,A正确;
B、豌豆的黄色皱粒性状产生原因是基因重组,B正确;
C、基因重组是生物变异的重要来源,C正确;
D、基因重组发生在减数分裂过程中,D错误.
故选:D.
点评 本题考查基因重组的相关知识,要求考生识记基因重组的概念、类型及意义,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | e过程需要蛋白质的参与 | |
B. | c过程需要mRNA和核糖体同时参与 | |
C. | d过程为逆转录,需要逆转录酶的参与 | |
D. | 在线粒体构成中可以发生a、b、c过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 等位基因之间分离,非等位基因之间必定自由组合 | |
B. | 杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 | |
C. | F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 | |
D. | 检测显性性状个体的基因型只能用孟德尔设计的测交方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 17个 | B. | 16个 | C. | 15个 | D. | 14个 |
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省渭南市高三教学质量检测(二)理科综合生物试卷B卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的翅型由D、d和F、f两对等位基因共同决定。D(全翅)对d(残翅)为显性,全翅果蝇中有长翅和小翅两种类型,F(长翅)对f(小翅)为显性。以下是两纯系亲本果蝇的杂交实验结果,分析回答:
(1)决定翅形的基因D、d和F、f分别位于 、 染色体上,这两对等位基因遵循 定律。
(2)实验中亲本的基因型分別是 、 ,F2残翅雌果蝇中纯合子占 。
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