精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.请根据下列图表,回答有关种群和生态方面的问题.
Ⅰ、为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按表甲所列条件进行了A、B、C、D 4组实验,用1000mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25℃下静置培养,其他实验条件均相同,定时用血球计数板计数.根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线如图甲.
实验组ABCD
培养液中葡萄糖质量分数/%0.80.84.04.0
培养液体积/mL200800200800
(1)图甲中曲线①、②、③分别是表中D、C、B组的结果.
(2)该同学在某一时刻提取部分样液,并将样液稀释10倍,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数,观察到的计数室中酵母菌细胞分布如图乙,则此时该样液的细胞密度为1.5×107个/mL.

Ⅱ、(1)图丙是某农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2•y).该生态系统的成分中不属于生物群落的是E(填字母),图示的过程直接揭示了生态系统的主要功能是物质循环和能量流动.
(2)若生产者固定的能量是1000J/(cm2•y),则B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是80J/(cm2•y).此农田生态系统弃耕以后发生的演替是次生演替,在此过程中其恢复力稳定性将降低.

分析 1、从表格中看出,影响种群数量的因素有:培养液中葡萄糖质量分数、培养液体积、以及烧瓶中氧气含量等.
2、图乙中看出,该血球计数板的规格为25×16格,图中一个中格16小格中的酵母菌数总共有6个.
3、分析图丙:E为无机环境,A是生产者,BC为消费者,D是分解者.

解答 解:Ⅰ(1)培养液体积越小,则瓶内氧气越多,酵母菌进行有氧呼吸,生长繁殖快,达到最大数量的时间短;并且培养液中葡萄糖质量分数越高,酵母菌的密度越大,故①是D,②是C,③是B,④是A;
(2)由图乙可知,此血球计数板的计数室是25×16型,即大方格内分为25中格,每一中格又分为16小格.原1mL培养液中的酵母菌数为=每个小格中的平均酵母菌数×400个小格×酵母菌培养稀释倍数×10000,则该1ml样品中酵母菌数约=6÷16×400×100×10000=1.5×106个.
Ⅱ(1)该生态系统的成分中,E为无机环境,不属于生物群落的是E,图示的过程直接揭示了生态系统的主要功能是能量流动和物质循环.
(4)B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量200-120=80J/(cm2•y).此农田生态系统弃耕以后发生的演替是次生演替,在此过程中生物种类逐渐增多,其恢复力稳定性将降低.
故答案为:
Ⅰ(1)D、C、B 
(2)1.5×107
Ⅱ(1)E    物质循环和能量流动
(2)80          次生演替       恢复力

点评 本题考查了种群数量的影响因素、血球计数板的计算等相关知识,要求考生具有一定的分析能力,平时做题时要注重这方面能力的培养,血球计数板的计算是个难点,需引起重视.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.孟德尔两对相对性状实验中,纯合黄圆豌豆与绿皱豌豆杂交,F2中纯合绿圆豌豆所占比例是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{16}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.回答下列有关胚胎工程的问题:

(1)胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术.包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术,其中胚胎移植是其他技术的最后一道“工序”.
(2)正常情况下成年雄性家畜每次射出的精子数以亿计,但通常只有一个精子与卵子结合,原因是卵子在受精阶段有防止多精入卵的屏障:即透明带反应和卵黄膜封闭作用.
(3)如图为胚胎分割相关过程图解,回答下列问题:
①A应为培养到减数第二次分裂中期的成熟卵子,B的尾由精细胞的中心体演变而来.
②经胚胎移植产下的同卵双生后代,遗传物质来源于A的比例应大于(填“大于”、“小于”、“等于”) $\frac{1}{2}$.
③若进行设计试管婴儿,可对图中的囊胚进行遗传学诊断,由图示过程进行繁殖后代属有性生殖(填“有性生殖”或“无性生殖”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.细胞呼吸需要氧气参与的是哪一个阶段(  )
A.第一阶段B.第二阶段
C.第三阶段D.第一段和第二阶段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.秋冬季温室番茄已进入结果后期,由于外界气温逐渐降低,每天日照时数逐渐缩短,田间管理的好坏将直接影响到番茄的品质和产量.菜农主要从温度、光照、CO2浓度等三个方面进行田间管理,为了保证管理的科学性,农科院的专家做了相关实验,绘出如下图形.图乙中①~⑦表示物质,A、B、C代表生理过程的场所,请结合所给材料,回答有关问题:

(1)由图甲可知,温室白天的温度最好调控在20℃~30℃,理由是该温度范围内有机物的积累量最大,夜间低温可以降低呼吸消耗,这样有利于番茄增产,但是最低气温一般不低于10℃,理由是温度过低会使新陈代谢缓慢,不利于植物的生长.
(2)进入11月份,多数菜农通过在温室后墙悬挂反光膜以尽量增加光照强度,若光照适宜,温度对应图甲的20℃,则图乙中应该去掉箭头③④,⑦代表丙酮酸(填物质名称).
(3)图丙表示温室内CO2浓度随白天时间的变化示意图,则开始进行光合作用的时间是7点以前,光合作用强度与呼吸作用强度相等时对应曲线的点是C和F,曲线DE段CO2浓度下降较慢是因为中午光照太强,部分叶片气孔关闭,导致光合速率下降,从全天来看,温室中的番茄有机物累积量是(填“是”或“否”)大于零,理由是24点时G点的浓度低于A点,说明植物全天从温室吸收的CO2多于向温室释放的CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.有人用低温处理不同品种的水稻秧苗,实验中水稻光合速率和叶绿素含量的变化如图所示,请回答:
(1)在叶肉细胞中,CO2产生和固定的场所分别是线粒体基质和叶绿体基质.
(2)由图中曲线的走势分析,品种2更加耐寒.
(3)据图可知低温处理能影响光合作用,究其原因,除了低温能影响叶绿素含量外,低温还能降低光合作用有关酶的活性,从而导致光合速率下降.
(4)继续研究水稻品种1的叶片发育过程,记录相关指标变化如下表:
叶片发育情况叶面积(最大面积的%)总叶绿素含量(mg/g.fw)气孔相对开放度(%)净光合速率
(μmolCO2/m2.s)
A新叶展开前21---2.9
B新叶展开中851.1561.7
C新叶展开完成1002.8803.1
D新叶已成熟10011.31005.9
注:“-”表示未测到数据
①B叶片的净光合速率较低,根据题意分析其原因可能是:叶绿素含量低,导致光能吸收不足,使光反应产生的[H]和ATP较少;由于气孔相对开放度较低,导致CO2供应不足,从而使净光合速率较低.
②A叶片的净光合速率为负值,是因为其呼吸速率强于光合速率所致.要测出各组真正的光合速率,每组均需再设置一组实验,处理方法是对叶片进行遮光(黑暗状态)处理,其他条件相同且适宜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:将8株各有20个叶片、大小和长势相似的盆栽天竺葵植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化.实验结果统计如下表,请分析回答下列问题.
实验编号12345678
温度/℃1010202030304040
光照强度/Lx10000100001000010000
开始时CO2量/g5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量/g4.55.13.55.41.95.92.05.8
(1)1、3、5、7实验组台研究的实验变量是温度.
(2)2、4、6、8实验中,叶肉细胞能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体.
(3)比较实验2和3不能得出正确的结论,其原因是变量不唯一.
(4)根据表中实验数据,在图中绘制出该植物的呼吸作用速率变化曲线和光合作用实际固定CO2速率变化曲线.
(5)若突然将第3组中的光照强度改为3 000Lx(其他条件不变),则该植物叶绿体中ATP的含量变化是增多,五碳化合物的含量变化是增多.
(6)若研究光合作用中碳在植物体内的转移途径,则可采取同位素标记法.
(7)若以新鲜绿叶为材料提取叶绿体巾的色素,则需要使用的化学药品有二氧化硅、无水乙醇和碳酸钙等.其中无水乙醇的作用是溶解叶绿体中的色素.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届山东威海高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列过程不能体现细胞膜流动性特点的是

A.蛙红细胞的分裂 B.唾液细胞分泌淀粉酶

C.植物细胞质壁分离 D.肝细胞膜上的糖蛋白识别胰岛素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届上海市普陀区高三模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列图中,图甲示燕麦胚芽鞘的向光性实验,图乙示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况;图丙示生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系.下列实验现象及解释合理的是( )

A.图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由生长素的极性运输造成的

B.图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时,其背光侧生长素浓度接近图丙中B浓度

C.图乙茎3、茎4处的生长素浓度分别位于图丙中的C点之前和之后

D.图乙根1处的生长素浓度大于根2处,所以幼苗根将呈现向地生长现象

查看答案和解析>>

同步练习册答案