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    在非洲肆虐的埃博拉病毒是一种致病性很强的RNA病毒。下列有关该病毒的叙述，正确的是（ ）

    A．有完整的细胞结构

    B．可利用自身的核糖体合成蛋白质

    C．能在宿主细胞中增殖

    D．可直接分裂增殖

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届宁夏高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    2016年2月，中、美两国科学家宣布发现了PYL9蛋白（一种提高植物抗旱性的蛋白），利用转基因技术让水稻自身产生大量PYL9蛋白，可显著提高其抗旱性。请回答下列问题：

    （1）植物的抗旱机制很大程度上依赖于一种叫脱落酸的植物激素。干旱环境中水稻老叶内脱落酸的含量______________（填“增加”或“减少”），老叶的衰老与脱落，将节省的水分和养料转移到幼叶和芽中，提高了幼叶和芽的存活率。

    （2）研究发现，PYL9蛋白是位于细胞膜上的一种脱落酸受体，老叶细胞膜上的PYL蛋白可以与_____________识别并结合，引发老叶的衰老与脱落。

    （3）已知PYL9蛋白的氨基酸序列，培育转基因抗旱水稻可用______________法来获得PYL9基因，构建的基因表达载体上除了含PYL9基因、标记基因、复制原点等序列外，还必须含有______,_______等调控PYL9基因表达的序列。

    （4）将基因表达载体导入水稻细胞最适宜的方法是______________，导入目的基因的重组细胞可通过______________技术培育成完整植株。

    （5）检测水稻细胞是否含有PYL9p基因常用的方法是______________，该方法常用的分子工具是__________，检测水稻细胞中是否存在PYL9蛋白，在分子水平上采用的方法是_________。

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省庄河市高三一轮《减数分裂》限时训练生物卷（解析版） 题型：选择题

    某动物细胞减数分裂中含有6个四分体,那么该细胞四分体时期含DNA数为（ ）

    A．6个 B．12个 C．24个 D．48个

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    蛋白质的合成过程为氨基酸多肽蛋白质，则①②过程分别形成的结构是（ ）

    A．肽键、氨基酸 B．肽键、肽键

    C．肽键、特定的空间结构 D．空间结构、氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是：

    ①苹果

    ②呼吸道上皮

    ③神经元

    ④柳树

    ⑤细胞内蛋白质、水等化合物

    ⑥甲型H1N1病毒

    ⑦某池塘中的所有的鱼

    ⑧一片森林中的全部山毛榉

    ⑨一片草地

    ⑩某片森林中所有的生物

    A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑧⑩⑨

    C．③②①④⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    从生命系统的结构层次来分析，下列四项各自对应的层次依次是（ ）

    ①池塘中的一条鲫鱼

    ②池塘中的所有鲫鱼

    ③池塘中的所有生物

    ④池塘

    A．个体、种群、群落、生态系统

    B．个体、群落、种群、生态系统

    C．细胞、种群、群落、生态系统

    D．细胞、群落、种群、生物圈

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    科考队员登上南极“冰盖之巅”以后,他们生理上出现的适应性变化是（ ）

    ①体温下降

    ②机体耗氧量降低

    ③皮肤血管收缩

    ④体温调节中枢兴奋性增强

    ⑤甲状腺激素分泌量增加

    A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    手偶然碰到针尖后，会发生缩手反射。下列叙述中正确的是（ ）

    A．先感到疼痛后缩手 B．先缩手后感到疼痛

    C．缩手和痛感同时发生 D．此反射属于条件反射

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省等五校高三上学期第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某兴趣小组完成了a、b、 c三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分別绘制出酵母菌细胞数目变化曲线。关于此图的分析，不正确的是（ ）

    A.研究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素

    B.三组的培养温度可能不同，a组的培养温度最适宜

    C.三组的环境容纳量可能不同,b组的环境容纳量大

    D.三组的营养初始供给可能不同，c组的营养初始供给量少

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