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【题目】下列有关核酸的叙述,错误的是

A. 组成核酸的基本单位共有8

B. 细胞生物含有DNARNA两种核酸

C. 叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

D. 一种病毒只含有DNARNA

【答案】C

【解析】组成核酸的基本单位有脱氧核苷酸和核糖核苷酸各4种,共有8种,A正确;细胞生物含有DNARNA两种核酸,B正确;核糖体中不含DNAC错误;一种病毒只含有一种核酸,DNARNAD正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞中合成蛋白质的示意图,下列说法不正确的是( )

A.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

B.该过程的模板是RNA,原料是20种游离的氨基酸

C.最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同

D.合成①的场所主要在细胞核,合成⑥的场所也主要在细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关蛋白质的说法,正确的是( )

A. 细胞中氨基酸的种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质

B. 胰岛素既可以口服,又可以注射

C. 淀粉酶和蛋白酶是活细胞产生的具有催化活性的蛋白质

D. 蛋白质与双缩脲试剂的反应结果表明氨基酸中含有肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是

A. 人体的内环境是由①②③④组成的

B. 中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质

C. 浆细胞分泌的抗体先进入,再进入

D. 血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛇毒是毒蛇分泌出来的一种含有多种酶类的毒性蛋白质、多肽类物质,也是毒蛇咬人后引起中毒反应的物质,分为神经性毒液和溶血性毒液。下图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是α-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答问题:

1图甲中细胞的名称是________________,物质A是________________。

2人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感时体内甲状腺激素和________________的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式是________________。

3分析图乙,α-银环蛇毒是一种______________毒液。当兴奋传导到图乙处时,其膜内的电位是______________,由图乙可知,α银环蛇毒影响兴奋传递的原因是____________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是

A细胞呼吸必须在酶的催化下进行

B人体硬骨组织细胞也进行细胞呼吸

C酵母菌既可以进行有氧呼吸,又可以进行无氧呼吸

D叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行细胞呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

脱氧核糖、碱基和磷酸 核糖、碱基和磷酸 甲基绿试剂 吡罗红试剂.

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【加试题】回答下列小题:

请回答与固定化酶实验有关的问题:

1淀粉酶可以通过培养枯草杆菌来生产, 是筛选高表达量菌株的最简便方法之一。筛选出的菌株在发酵生产之前还需利用 培养基进行扩大培养。

2利用物理或化学的方法将淀粉酶固定后,成为 且又有酶活性的制剂。若用吸附法固定时,在装柱后需要用 缓慢冲洗,直至流出液不使淀粉-碘混合液发生 为止。

3将淀粉溶液以一定流速从反应柱上端滴入,再在下端接取少量流出液进行KI-I2颜色测试,结果不呈现红色。对此现象的解释错误的是

A反应柱中没有淀粉酶被固定

B流速过快淀粉未被水解

C接取的流出液是蒸馏水

D流速过慢淀粉被水解成葡萄糖

欲利用基因工程技术将人胰岛素基因转入到小鼠基因组中,以期利用小鼠生产出人胰岛素,请回答:

1若用逆转录的方法获得人胰岛素基因,则需要从人体相应的 细胞中提取mRNA,获得的人胰岛素基因经过相应处理后,再利用显微注射技术将其注入到受体细胞中,下列最不适合作为受体细胞的是

A受精卵B胚胎干细胞C第一次卵裂形成的细胞D第三次卵裂形成的细胞

2为获得更多的受体细胞,可先对成年雌鼠注射激素进 处理,将获得的卵母细胞培养成熟,与经 处理的精子结合形成受精卵后再进行后期操作。

3导入胰岛素基因的受体细胞还需借助 等技术才能成为转基因小鼠。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】硫细菌与黑藻都是自养生物,两者都

A. 能合成蛋白质但翻译场所不同

B. 能将C02和H20合成有机物但场所不同

C. 具有拟核且遗传物质是DNA

D. 能发生基因突变且遵循孟德尔遗传定律

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