A. | 用本尼迪特试剂处理葡萄糖,水浴加热后产生红黄色沉淀 | |
B. | 用双缩脲试剂处理蛋白质呈紫色 | |
C. | 用苏丹Ⅲ染液处理油脂,要用显微镜观察现象 | |
D. | 用碘-碘化钾溶液处理果糖呈蓝色 |
分析 生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀.斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.
解答 解:A、用本尼迪特试剂处理葡萄糖,水浴加热后产生红黄色沉淀,A正确;
B、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,B正确;
C、脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染色,使用50%酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒,C正确;
D、用碘-碘化钾溶液处理淀粉呈蓝色,处理果糖不变蓝,D错误.
故选:D.
点评 本题考查检测还原糖、脂肪和蛋白质的实验,意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
科目:高中生物 来源:2015-2016山东济南第一中学高二下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
下图是比较过氧化氢在不同条件下的分解的实验。有关分析合理的是
A.本实验的因变量是不同的催化剂
B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
C.1号与3号,1号与4号分别构成对照实验
D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发菜没有叶绿体也能进行光合作用 | |
B. | 线粒体和叶绿体含有少量DNA,并且其中遗传信息可表达 | |
C. | 线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同 | |
D. | 线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用苏丹Ⅳ染液可检测生物组织中维生素D的存在 | |
B. | 在观察叶绿体形态和分布的实验中,使用生理盐水制作黑藻临时装片 | |
C. | 利用盐酸改变膜的通透性,然后使用健那绿染色,观察口腔上皮细胞中的线粒体 | |
D. | 健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色,有利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态 |
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