A. | 用紫外线、X射线诱变处理能改变核酸的碱基来提高突变率 | |
B. | 诱变育种和杂交育种均可形成新的基因型 | |
C. | 三倍体无籽西瓜的性状可以遗传 | |
D. | 基因工程育种能按人类的意愿定向改变生物性状 |
分析 1、四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、自然条件下基因突变的频率是很低的,用紫外线、X射线诱变处理能改变核酸的碱基来提高突变率,A正确;
B、诱变育种的原理是基因突变、可以产生新的基因,杂交育种的原理是基因重组、可产生新的基因型,B错误;
C、二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交可以获得三倍体无子西瓜,其原理是染色体变异,三倍体无籽西瓜的遗传物质较二倍体西瓜和四倍体西瓜的遗传物质发生了改变,其性状是可以遗传的,C正确;
D、相同基因在不同生物体内可表达出相同的蛋白质,所以可按照人们的意愿,通过基因工程定向改变生物性状,D正确.
故选:B.
点评 本题考查生物育种的知识,考生对不同生物育种的方法、过程和原理的识记和理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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A. | 神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限 | |
B. | 体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间较长 | |
C. | 内分泌腺所分泌的激素会影响神经系统的发育 | |
D. | 神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧至少含三个神经元 |
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A. | 细菌遗传物质可能是DNA或RNA,病毒遗传物质只有RNA | |
B. | 核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸 | |
C. | 绝大多数生物遗传信息储存在DNA分子中,每个个体DNA脱氧核苷酸序列各有特点 | |
D. | 除病毒外,一切生物都具有核酸 |
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选项 | 激素 | 分泌腺体 | 生理作用 |
① | 甲状腺激素 | 甲状腺 | 促进新陈代谢和生长发育 |
② | 肾上腺素 | 肾上腺 | 抑制细胞对葡萄糖的分解利用 |
③ | 雌性激素 | 卵巢 | 促进卵巢发育和卵细胞形成 |
④ | 生长激素 | 垂体 | 促进生长 |
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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A. | 蛋白酶 蛋白质 多肽 | B. | 麦芽糖酶 麦芽糖 葡萄糖 | ||
C. | 淀粉酶 淀粉 麦芽糖 | D. | 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸 |
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A. | a-159,$\frac{b-159}{2}$ | B. | a-159,$\frac{b-160}{2}$ | C. | a-160,b-160 | D. | a-160,$\frac{b-160}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,并水浴加热,试管中出现红黄色,说明发芽的小麦种子中含有麦芽糖 | |
B. | 在盛有10ml 3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小麦种子中含有过氧化氢酶 | |
C. | 为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征,应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于有丝分裂前期的细胞染色体 | |
D. | 若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,应缩小光圈换凹面反光镜 |
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