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【题目】某地一年生的某种植物群体,其基因型为aa,开白色花。有一年,洪水冲来了许多AA和Aa的种子,开红色花。不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关的问题:

(1)该地所有的某种植物群体属于一个 ,其中全部的个体所含有的全部基因,叫做

(2)洪水冲来了许多AA和Aa种子后,该群体A和a基因频率分别 ,发洪水后该种群的基因频率改变了,这 (填“是”或“不是”)自然选择的结果。

(3)若这种植物靠当地的一种昆虫传粉,且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫,这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为: 。图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是

(4)若没发洪水前的群体,和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明这两个群体属于不同的

(5)现代生物进化论认为: 是生物进化的基本单位。 决定生物进化的方向。生物进化的过程实际上是 共同进化的过程

【答案

(1)种群 基因库

(2)75% ,25% 不是

(3)AA=Aa>aa A

(4)物种

(5)种群 自然选择 生物与生物 生物与无机环境

【解析】

(1)由分析可知,该地所有的某种植物构成一个种群;其中全部的个体所含有的全部基因组成这个种群的基因库.

(2)由题意知,该种群中,AA=55%、Aa=40%、aa=5%,因此A的基因频率是55%+40%÷2=75%,a的基因频率是5%+40%÷2=25%;发洪水后洪水冲来了许多AA和Aa种子,使该种群的基因频率改变,种群基因频率改变的原因不是自然选择.

(3)由题意知,aa开白花,AA、Aa开红花,与aa个体相比,AA、Aa更能吸引昆虫传粉产生后代,因此A的基因频率会逐渐升高,a的基因频率会逐渐下降,由于a可以在杂合子中保留,因此a一般不会降低至0.

(4)没发洪水前的群体,和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同,不能正常授粉,说明两个群体存在着生殖隔离,两个群体属于不同的物种.

(5)现代生物进化理论认为:生物进化的单位是种群,自然选择决定生物进化的方向,生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面为人体内部分神经调节和体液调节过程的示意图,其中序号和X指的是相应的激素。下列相关叙述正确的是

A.图2中反射弧的神经中枢为下丘脑,该器官不能向内环境释放抗利尿激素

B.除皮肤和骨骼肌处的细胞不含激素的受体外,其他细胞都含有

C.血液是内环境的重要组成成分,血液与组织液之间可以相互转化

D.图1中的a、b、c共同组成了突触,兴奋在该处的传递具有单向性

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【题目】右图是囊性纤维病的病因图解据图回答

(1)基因是指___________________。如图中所示形成的CFTR蛋白质结构异常的原因是____________________。

(2)此种病例所涉及的是______________基因对生物性状的控制.事实上,基因与性状并不是简单的线性关系,基因与基因、基因与_____________、基因与___________之间存在着复杂的相互作用。

(3)通过图解可以看出基因能通过______________直接控制生物体的性状。此外,基因还可通过控制______________来控制代谢过程,从而控制生物的性,如白化病的产生。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在适宜的条件下,测定光照强度对植物光合作用速率的影响。图甲表示实验组的装置;图乙表示在不同光照强度下由装置甲测得的植物叶片光合作用速率;图丙是该植物光合作用部分过程图解,其中A、B、C表示三种化合物,a、b表示两个生理过程。请据图回答。

(1)图甲中B瓶中的液体可能是一定浓度的 ;若实验在开始之前U型管的C、D两管内有色液体液面等高,然后立即放置于强度为2千勒克司的光照下1小时。则甲图中U型管的C、D两管中的液面位置情况是

(2)图乙中光照强度为4Klx时每100cm2叶片每小时O2的释放量是 mg。F点以后,影响光合作用速率的因素可能是

(3)若将甲图的A瓶植株除去,在B瓶中加入离体的叶绿体为实验材料,则在光照强度为8Klx时,每100cm2叶片每小时产生O2 mg。

(4)若将图丙中植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,叶片气孔将逐渐关闭,此时叶肉细胞内A物质含量的变化是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将引起的效应是

A使突触后神经元持续性兴奋 B使突触后神经元持续性抑制

C减缓神经冲动的传递 D加速神经冲动的传递

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【题目】右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是( )

A. 当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降

B. 当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升

C. 酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存

D. 酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群和群落的叙述正确的是

A种群数量的周期性波动体现了生态系统负反馈调节

B不同地区的群落演替最终都会演替到森林阶段

C森林中各种生物的垂直分层现象均是由光照决定的

D在食物十分充足的条件下,社鼠的种群数量不可能呈S形增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成.1835年,达尔文在该群岛发现地雀有13个种,下图表示这13种地雀之间的进化关系.

(1)从图中可以看出这些不同种的地雀都是由 这一共同祖先进化而来的.

(2)每一种地雀都有其特定的觅食场所,这些场所分布在不同的小岛上.每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异,这是由于各小岛上不同的 环境因素作用的结果.该因素在地雀的进化过程中起到了 的作用.

(3)由于各小岛彼此独立,生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着 隔离.在长期的进化历程中,各个小岛上的地雀分别累积各自的变异,从而彼此之间逐渐形成 隔离,最终形成了地雀新种.

(4)若某个小岛上的地雀均为莺雀,则该小岛上的全部莺雀个体称为 .这是生物进化的

(5)加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的 多样性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物体内化合物的说法,正确的是

A. 胰岛素和生长素的化学本质都是蛋白质

B. 淀粉是动植物细胞内主要的储能物质

C. 性腺细胞中,合成性激素的场所是内质网

D. 抗体、神经递质和酶发挥作用后均迅速失去活性

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