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血友病是X染色体上隐性基因(h)控制的遗传病.图中两个家系都有血友病患者,Ⅲ-2和Ⅲ-3婚后生下一个性染色体组成是XXY非血友病的儿子(Ⅳ一2),家系中的其他成员性染色体组成均正常.以下判断正确的是(  )
A、此家族中,Ⅲ-3的基因型是XHXh,Ⅳ-1的基因型是XHXH或XHXh
B、若Ⅳ-1和正常男子结婚,所生育的子女中患血友病的概率是
1
4
C、若Ⅲ-2和Ⅲ-3再生育,Ⅳ-3个体为男性且患血友病的概率为
1
2
D、Ⅳ-2性染色体异常是因为Ⅲ-2在形成配子过程中XY没有分开
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:血友病是伴X染色体隐性遗传病,男性正常的基因型是XHY,女性正常的基因型是XHXH、XHXh,男性患者的基因型是XhY,女性患者的基因型是XhXh
解答: 解:A、此家族中,Ⅲ-3的基因型是XHXH或XHXh,而由于Ⅲ-2是血友病患者,所以Ⅳ-1的基因型是XHXh,A错误;
B、若IV-1(基因型为XHXh)和正常男子(基因型为XHY)结婚,所生育的子女中患血友病的概率是
1
4
,B正确;
C、若Ⅲ-2(基因型为XhY)和Ⅲ-3(基因型为XHXH或XHXh)再生育,Ⅳ-3个体为男性且患血友病的概率为
1
2
×
1
2
=
1
4
,C错误;
D、Ⅳ-2性染色体异常是因为Ⅲ-2在形成配子过程中XY没有分开或Ⅲ-3在形成配子过程中XX没有分开,D错误.
故选:B.
点评:本题综合考查遗传病的相关知识,意在考查学生理解遗传病图谱的知识要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
瑞典卡罗林斯卡医学院2012年10月8日宣布,将2012年诺贝尔生理学或医学奖授予英国科学家约翰?格登和日本医学教授山中伸弥,以表彰他们在“细胞核重编程技术”领域做出的革命性贡献.所谓细胞核重编程就是将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态,以用于形成各种类型的细胞,应用于临床医学.在此之前如何获得人的胚胎干细胞?一般有两条研究路线:(一)从受精的人早期胚胎或原始性腺中分离出有关细胞在体外培养和建系;(二)用人的体细胞核移植到去核的卵发育成人的早期胚胎,然后取出有关细胞在体外培养和建系.这种方法也称无性克隆.但是,上述两种方法都引起了很大的争议,成为许多国家反对研究人的胚胎干细胞的理由.日本京都大学山中伸弥等研究人员使用特殊病毒在成人皮肤细胞中植入四种遗传基因,进行培养后制成了具有类似胚胎干细胞性质的干细胞.以上研究成果在全球学术界引起了轰动,一些报道称这项惊人突破有朝一日将在不会引起争议的情况下,给胚胎克隆技术带来医学上的突破.
(1)胚胎干细胞不同于其他体细胞,在形态上具有
 
的特征.
(2)获得人的胚胎干细胞的两条路线中,提到的“早期胚胎”和“有关细胞”分别指的是发育到
 
阶段的胚胎和
 
细胞.
(3)上文中的“争议”的焦点是
 

(4)日本科学家在将人的皮肤细胞成功诱导生成类似胚胎干细胞性质的全能干细胞过程中涉及到哪些技术手段?
 
.(至少说出两种)这里的“类似胚胎干细胞性质”指的是
 
.胚胎干细胞在分化诱导因子的作用下能向不同类型的组织细胞分化,其根本原因是
 

(5)尽管植入的四种遗传基因的具体作用机制还未完全明了,但推测肯定与
 
有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于隔离的叙述错误的是(  )
A、阻止种群间的基因交流
B、产生生殖隔离的生物之间不能进行交配
C、隔离是物种形成的必要条件
D、一般来讲先经过长期的地理隔离,进而形成生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在验证“酶的专一性”时,设计并进行了如下实验:
(一)实验原理:
1、淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不变蓝.
2、唾液中含有唾液淀粉酶,不含有蔗糖酶,所以只能分解淀粉为麦芽糖,而不能分解蔗糖.
(二)实验步骤:取A、B、C三支洁净试管,按表中顺序进行操作:
操作步骤加入2mol淀粉糊加入2mol蔗糖溶液加入清水加入2mol稀释唾液30℃水浴中滴入数滴碘液观察结果
试管A2mol30分钟变蓝
试管B30分钟不变蓝
试管C30分钟不变蓝
(三)通过该实验,这位同学得出的结论是:唾液淀粉酶只能分解淀粉,不能分解蔗糖,证明了“酶具有专一性”,请据此回答下述问题
(1)该同学的实验设计所用的实验原理
 

A.不正确    B.无法论证淀粉是否被分解   C.非常好     D.无法论证蔗糖是否被分解
(2)该实验中采用两组对照,它们分别是
 
 
,分别比较的是
 
 

(3)你认为应对该实验有哪一步骤进行改进后才完善:将
 
,并给予合适的条件.这时试管C的结果为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列问题:
如图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),请据图回答:
(1).为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位,可把图中所示实验材料随机分为Ⅰ、Ⅱ两组.将该药物涂在Ⅰ组材料的
 
(填标号或字母)处,然后从⑤处给予刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递;将该药物涂在Ⅱ组材料的
 
(填字母)处,然后从⑤处给予刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递.
(2)人的短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大脑皮层下
 
有关,长期记忆可能与
 
有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图).Ⅱ-6号不携带致病基因,下列说法正确的是(  )
A、该病最可能为常染色体隐性病
B、Ⅲ-8为携带者的概率为0
C、Ⅲ-11号致病基因一定来源Ⅰ-2
D、Ⅲ-9和Ⅲ-10号婚配生出有病孩子的概率为
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类在预防与诊疗传染性的疾病过程中,经常使用疫苗和抗体.已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如图所示;请回答:
(1)过程①代表的是
 

(2)过程②构建A基因表达载体时,必须使用
 
 
两种工具酶.
(3)基因表达载体的基本构成除了目的基因外,还包括
 
 
 
等.
(4)过程③采用的实验技术 是
 
,经过③获得的融合细胞有
 
种,X是
 

(5)获得的X细胞在体外培养既可
 
,又可
 

(6)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的A蛋白所制备的疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行碱基序列比较;或用图中的
 
进行特异性结合检测.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有丝分裂过程中染色体的运动.图A中曲线a表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离:图B①-③表示有丝分裂染色体数目变化曲线,分析回答:

(1)图A中曲线b表示
 
,图A中a曲线距离减小的原因是
 

(2)从
 
分钟后,细胞分裂进入后期,相当于B图曲线的标号为
 
,此期的典型特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核细胞的结构和功能的叙述,错误的是(  )
A、生物的性状是由细胞核中的遗传物质控制的
B、与心肌细胞相比,效应B细胞中高尔基体膜成分的更新速度较快
C、膜的组成和结构的相似性是细胞内生物膜相互转化的基础
D、溶酶体中富含水解酶,能分解细胞内衰老、损伤的细胞器

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