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    1．关于叶绿体色素的叙述，错误的是（　　）
    A．叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光
    B．叶绿体中的色素分布在叶绿体的基质和类囊体中
    C．利用纸层析法可分离叶绿体中的4种色素
    D．绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同

    分析 叶绿体中的色素主要有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿体有分为叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素有分为胡萝卜素和叶黄素．光合作用中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光；类胡萝卜素主要吸收蓝紫光．
    叶绿体由内外两层膜构成，叶绿体的内部含有几个到几十个基粒，基粒与基粒之间充满着基质，叶绿体的每个基粒都是由一个囊状的结构堆叠而成的，在囊状结构的薄膜上，有进行光合作用的色素．

    解答 解：A、叶绿素a、叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光，A正确；
    B、叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜上，B错误；
    C、利用层析液分离叶绿体色素可以得到四种，叶绿素a和叶绿素b及胡萝卜素和叶黄素，C正确；
    D、绿叶中叶绿素约占3/4，类胡萝卜素约占1/4，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查叶绿体的结构和功能之间的关系，光反应和暗反应的场所，也就是色素和酶分布的场所，要结合结构和功能相适应的观点去理解叶绿体的结构和功能．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．为评估大亚湾电站对周围海域生态环境产生的影响，某研究小组进行了一系列的调查研究，得到有关大亚湾周围海域食物网方面的信息，并绘制成如图所示的简图（注：有机碎屑包括海洋生物尸体分解成的小碎块、食物残余、粪便、还有被河流冲进海中的颗粒物质等，以有机碎屑为起点的腐生食物链是海洋生态系统中的重要环节）．请据图回答下列问题． 
    （1）流经该生态系统的总能量来自生产者（浮游植物、底栖植物）（固定的太阳能）和部分有机碎屑（中的化学能）．
    （2）该生态系统含有4条食物链，属于次级消费者的生物有3种，大型鱼类占有2个营养级．
    （3）从生态系统的组成成分上看，浮游动物属于消费者和分解者．
    （4）由该食物网可推出，大亚湾海域的群落空间结构在垂直方向存在较大差异．
    （5）核电站运行后，相应区域平均水温上升约0.4℃，研究小组比对了核电站运行前后的相关资料，发现相关群落结构虽有所改变，但物种变化幅度不大，这反映了大亚湾海域生态系统具有抵抗力稳定性．
    （6）铯-137是核裂变中的一种重要产物，半衰期为30年，进食了铯-137会对身体有持久的影响．研究小组测量发现浮游植物体内铯-137的含量为0.01贝克/千克，则该水域的大型鱼类体内铯-137的含量最高可达100贝克/千克．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．分析有关DNA是遗传物质的证据及DNA复制的资料，回答相关问题：
    （1）赫尔希和蔡斯为了证明噬菌体侵染细菌时，进入细菌的是噬菌体DNA，而不是它的蛋白质外壳，用两种不同的放射性同位素分别标记噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的DNA．然后再让这两种不同标记的噬菌体分别去侵染未被标记的细菌，从而对此做出实验论证．现在实验室已制备好分别含3H、14C．15N、18O、32P、35S等6种放射性同位素的微生物培养基．你将选择哪两种培养基分别用于噬菌体蛋白质外壳和噬菌体DNA的标记：用32P标记DNA，用35S标记蛋白质外壳．
    （2）用上述标记的噬菌体分别去侵染未标记的大肠杆菌，子代噬菌体的蛋白质中含有32S（32S、35S），原因是因为噬菌体的蛋白质外壳（35S）未进入细菌体内，而是以细菌内的32S的氨基酸为原料合成自身蛋白质．
    （3）如图甲是1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染细菌实验的部分实验过程，请据图回答有关问题：

    ①由实验结果可知，用于标记噬菌体的同位素是32P．
    ②被标记的噬菌体侵染未被标记的细菌后，经离心处理，理论上上清液的放射性极低，
    若上清液的放射性较高，请分析可能的原因是培养时间过长，增殖的子代噬菌体从细菌体内释放出来．
    （4）现在将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞．然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第一、二次细胞分裂后，分 别得到G1、G2代细胞．再从G0、G1、G2代细胞中提取DNA，经密度梯度离心后得到结果如图乙．由于DNA分子质量不同，因此在离心管内的分布不同．若①、②、③分别表示轻、中、重3种DNA分子的位置．请回答：
    Ⅰ．G0、G1、G23代DNA离心后的试管分别是图中G0A、G1B、G2D．
    Ⅱ．G2代在①、②、③3条带中DNA数的比例为0：1：1．
    Ⅲ．上述实验结果证明DNA分子的复制是半保留复制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．艾滋病是严重威胁人类健康的免疫缺陷病．它的可怕之处在于（　　）
    A．艾滋病可以借助蚊蝇来传播，传染性强
    B．艾滋病患者极力隐瞒病情，令人防不胜防
    C．攻击人体的T淋巴细胞，并且变异性强
    D．艾滋病患者病发时，主要丧失细胞免疫的能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为神经调节的部分结构示意图．请根据图回答下列问题：

    （1）图甲中有3个神经元．其中④部分属于反射弧的传出神经．
    （2）若刺激d处，该处膜电位变化是由外正内负变为外负内正除d外，图中还可能发生电位变化的部位有c、e（填写字母）
    （3）图乙所示结构为突触，⑧中充满的液体属于组织液，⑩的形成与高尔基体（细胞器）有关．
    （4）图乙结构中，兴奋的传递特点是单向传递，原因是神经递质只能由突触前膜释放，并作用于突触后膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了遗传规律．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（　　）
    A．为了验证做出的假设是否正确，孟德设计并完成了正、反交实验
    B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
    C．孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象
    D．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图中的图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊方法在一个培养基中测得的）．请据图作答：
    （1）图A中含有4条染色单体，此细胞在分裂末期不出现细胞板，理由是该细胞为动物细胞，不含细胞壁．
    （2）若图A表示胚胎干细胞，正处于培养液中，在正常情况下，其吸收无机盐离子的方式是主动运输，与之有关的细胞器主要有线粒体 核糖体．
    （3）图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞，处在B图的S期（填图中符号）．
    若图中取样的12000个细胞中，处于M期细胞的数目是600个，则处于S期和G2期的细胞数分别是2400和1800个．
    （4）如图A 制作细胞的有丝分裂装片时，要用到试剂龙胆紫，该试剂的作用是对染色体进行染色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2为膜蛋白功能示意图，据图回答下列问题．

    （1）肠腔中的氨基酸到胰腺细胞中合成胰高血糖素至少要经过7层磷脂双分子层．
    （2）细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上载体蛋白数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质．细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有催化功能．
    （3）图中膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同，且与图2中膜蛋白相对应，则膜蛋白A、B、C、分别对应图2中的运输蛋白、连接蛋白、受体．
    （4）各种膜蛋白功能不同取决于氨基酸的种类、数目、排列顺序，以及肽链盘曲、折叠所形成的空间结构．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．引起生物产生可遗传变异的原因有基因重组、基因突变和染色体变异．下列几种生物性状产生的原因中，来源相同的一组是（　　）
    ①野生红眼果蝇后代偶然出现了少量白眼类型　②黄色圆粒豌豆种植后出现绿色皱粒品种　③利用番茄与马铃薯体细胞杂交获得“番茄-马铃薯”④一对表现型正常的夫妇生出患白化病且色盲儿子　⑤用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落⑥人类的镰刀型细胞贫血症．
    A．①②③B．②③④C．①⑤⑥D．②③⑤

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