A、病毒抗原诱导B细胞分化的作用 |
B、浆细胞产生抗体的作用 |
C、病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 |
D、致敏T淋巴细胞的作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③④⑥⑧ |
B、①②③⑦⑧ |
C、②④⑤⑥⑧ |
D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在接种前,2-氨基芴和滤纸片须进行灭菌处理 |
B、若用划线法接种可以根据菌落数计算活菌数量 |
C、基因突变的可逆性与是否存在致突变剂无关 |
D、此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞2起源于造血干细胞并在骨髓中发育成熟 |
B、仅细胞4中含有合成物质a的基因 |
C、细胞1、细胞4、细胞5都具有特异性识别能力 |
D、细胞5属于保留分裂能力的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当人体内血糖含量降低时,胰高血糖素和肾上腺素分泌量增加 |
B、在反射弧中,决定兴奋单向传导的结构是突触 |
C、Na2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质 |
D、当人所处环境温度从35°C降至5°C时,耗氧量增加,尿量增加,酶活性基本不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能够增殖分化形成能分泌抗体的浆细胞 |
B、具有与特异性免疫中吞l噬细胞相似的作用 |
C、能识别抗原,引起相应的淋巴细胞的增殖分化 |
D、树突样突起增加了与免疫系统其他细胞的相互作用 |
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