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13.作物生长时,根系必须从土壤中吸收一定量的无机盐离子,根系以主动运输的方式从土壤中吸收无机盐离子,为了促进根系对无机盐离子的吸收,农田和花园一般应采取的措施是(  )
A.疏松土壤B.增加灌溉C.大量施肥D.增加光照

分析 松土能增加土壤中空气含量,根部细胞呼吸作用加强,形成ATP增加;根对矿质离子的吸收是主动运输,需要消耗能量,因此松土能促进对矿质元素离子的吸收.

解答 解:矿质元素在土壤溶液中主要以离子形式存在,因此植物根系吸收矿质元素的方式是主动运输.主动运输需要消耗能量,因此疏松土壤可以提高土壤中氧气含量,从而使有氧呼吸强度提高,促进矿质元素的吸收.
故选:A.

点评 本题重在考查了矿质元素的吸收方式及主动运输的条件,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.环状多肽由23个氨基酸形成,其中含有5个谷氨酸(R基为一CH2-CH2-COOH),则下列说法错误的是(  )
A.该多肽有23个肽键B.可能没有游离氨基
C.至少有5个游离羧基D.最多有20种氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.关于蛋白质工程的说法错误的是(  )
A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要
B.蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程
C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
D.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.下列是三种化合物的结构简式,有关三种化合物的叙述中错误的是(  )  
A.三种化合物可以用一个结构通式表示
B.三种化合物的共同点之一是都含有一个氨基、一个羧基
C.三种化合物都不能与双缩脲试剂发生紫色反应
D.三种化合物两两结合形成的物质的游离氨基、羧基数不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.小鼠品系众多,是遗传学研究的常用材料.如图是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色体的排列情况.该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f 控制,这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最轻).请回答下列问题:
(1)在该小鼠的种群中,控制体重的基因型有27种.用图中亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占$\frac{31}{32}$.
(2)若图中父本在精子形成过程中因为减数分裂时同源染色体未分离,受精后形成一只XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能进行正常的减数分裂,则可形成4种性染色体不同的配子.
(3)将小鼠生发层细胞染色体上的DNA用3H标记后(即第一代细胞)转移到无放射性的培养液中培养,在第二代细胞进行分裂的后期,每个细胞中含放射性的染色体40条.
(4)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E、e控制,位于1、2号染色体上.经多次实验,结果表明,上述亲本杂交得到F1后,让F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例总是2/5,请推测其最可能的原因是E基因显性纯合致死.
(5)小鼠的体色由两对基因控制,Y代表黄色,y代表鼠色,B决定有色素,b决定无色素(白色).已知Y与y位于1、2号染色体上,图中母本为纯合黄色鼠,父本为纯合白色鼠.请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上(仅就体色而言,不考虑其他性状和交叉互换).
第一步:选择图中的父本和母本杂交得到F1
第二步:让F1雌雄成鼠自由交配得到F2
第三步:观察统计F2中小鼠的毛色(或观察统计子代小鼠的毛色);
结果及结论:
①若子代小鼠毛色表现为黄色:鼠色:白色=9:3:4,则另一对等位基因不位于1、2号染色体上;
②若子代小鼠毛色表现为黄色:白色=3:1,则另一对等位基因也位于1、2号染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列对实验的相关叙述正确的是(  )
A.若探究温度对酶活性的影响,用斐林试剂检测还原糖的生成
B.观察植物细胞的质壁分离与复原实验和观察植物有丝分裂实验都可以用洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料
C.双缩脲试剂不能与变性的蛋白质发生紫色反应
D.在纸层析法分离叶绿体色素的结果中,蓝绿色带最宽,其含量最多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关细胞中化合物的叙述,错误的是(  )
A.脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物体内,又存在于动物体内
B.淀粉、蛋白质、核酸、脂肪都是多聚体
C.代谢活动旺盛的细胞中自由水相对含量较多
D.核糖体、染色体、噬菌体和H7N9都是由核酸和蛋白质组成的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义一中高二下第二次联考理综生物卷(解析版) 题型:选择题

蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)是显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的基因(i)是显性。现用杂合白色茧(IiYy)蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的分离比是( )

A.3:1 B.1:1 C.13:3 D.15:1

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科目:高中生物 来源:2016届湖南普通高中学业水平考试考前四模生物卷(解析版) 题型:选择题

卡尔文用14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是( )

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