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    据图判断，下列描述不正确的是（　　）
    A、毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液
    B、组织液中的CO2可参与pH稳态的调节
    C、组织液中的物质固定不变
    D、过程b或c受阻可导致组织水肿
    考点：内环境的理化特性
    专题：
    分析：图中a、b、c分别表示血浆、组织液、淋巴之间的物质交换过程，它们都是内环境的重要组成部分，三者对维持内环境稳态都具有重要作用．组织液中的二氧化碳对维持内环境稳态具有重要作用，可以调节内环境的pH，刺激呼吸中枢引起呼吸反射，排出内环境中过多的二氧化碳．组织液的组成成分和理化性质处于相对稳定状态．组织液的回流有两条途径：一是进入毛细血管；二是进入毛细淋巴管．过程b或c受阻均可导致组织液渗透压升高，组织液增多而出现组织水肿．
    解答： 解：A、内环境是细胞直接生活的液体环境，毛细血管壁细胞生活中血浆和组织液之间，故其内环境就是血浆和组织液，A正确；
    B、组织液中PH的调节，主要靠体内的缓冲对进行如NaHCO3/H2CO3等，故二氧化碳可以参与其PH的条件，B正确；
    C、组织液中的物质是相对稳定的，不是固定不变，C错误；
    D、过程b或c受阻，导致组织液增多，即组织水肿，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查了组成内环境的血浆、组织液、淋巴之间的物质交换过程，解答本题的关键是熟练掌握物质交换的特点和组织水肿的原因．D选项中学生可以学着归纳能引起组织水肿的原因．组织水肿原因如下：①肾炎；②营养不良；③毛细血管通透性增加；④淋巴回流受阻．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    水对细胞的活动有重要作用．细胞内的水可分为自由水和结合水，以下不属于自由水作用的是（　　）
    A、作为细胞内的良好溶剂
    B、运输营养物质
    C、参与生化反应
    D、作为细胞结构的组成成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列符合生命科学探究基本步骤的是（　　）
    A、提出假设→实施实验→分析数据→确定命题→设计方案→得出结论
    B、设计方案→分析数据→提出假设→实施实验→确定命题→得出结论
    C、实施实验→提出假设→确定命题→分析数据→设计方案→得出结论
    D、确定命题→提出假设→设计方案→实施实验→分析数据→得出结论

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA片段的结构图，请据图回答：

    （1）图乙是DNA片段的
     
    结构．
    （2）填出图中各部分的名称[1]
     
    、[2]
     
    、[3]
     
    、[5]
     

    （3）从图中可以看出DNA分子中的两条长链是由
     
    和
     
    交替连接的．碱基对中的化学键是
     

    （4）从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是
     
    的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成向
     
    （左或右）螺旋的空间结构．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列有关植物细胞代谢有关的问题．

    组别一二三四
    温度27℃28℃29℃30℃
    暗处理后的重量变化（mg）*-1-2-3-4
    光照后的重量变化（mg）*+3+3+3+2
    *指与暗处理前的重量进行比较．“-”表示减少的重量值．“+”表示增加的重量值
    （1）图甲表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图．若细胞呼吸的底物是葡萄糖，在a、b、c、d四浓度中，消耗葡萄糖最少时对应的氧浓度是
     
    ；在氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的消耗葡萄糖的量
     
    倍．
    （2）图乙表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃． a点将向
     
    移动，b点将向
     
    移动．
    （3）图丙表示某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2和O2释放量的变化图．图中光照强度为时对应的
     
    柱形图是错误的．光照强度为
     
    时，该细胞光合速率大于呼吸速率．光照强度为d时，该细胞的净光合速率为
     
    个气体单位．
    （4）图丁表示在适宜的条件下，一定时间内某无机离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化．在自然情况下，土壤中该无机离子的浓度比根细胞中该无机离子的浓度
     
    （低、高），所以幼根表皮细胞是通过
     
    方式吸收土壤中该无机离子．只依据“幼根相应部位积累量”变化的曲线不能确定幼根20～60mm部位对该无机离子的吸收量，理由是
     
    ．
    （5）用某种绿色植物叶片，以温度为变量进行分组实验：已知每组叶片实验前的重量相同，在不同温度下分别暗处理1小时，测其重量变化；立刻再光照1小时（光强度相同），再测其重量变化，得到结果如表戊．假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量，则氧气产生量最多的是第
     
    组叶片；在28℃条件下每小时光合作用积累的有机物为
     
    mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“细胞大小与物质运输的关系”实验中，直接体现细胞物质运输效率的是（　　）
    A、琼脂块的表面积与体积比
    B、琼脂块中紫红色层体积所占的比例
    C、琼脂块中紫红色层的深度
    D、琼脂块的边长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光合作用是维持生命的能量来源，地球上大部分的能量物质也是经过光合作用由太阳能而来．如图是某植物光合作用过程示意图．
    （1）图中①所示结构是
     
    ；  产生物质A的过程称为
     
    ； 物质B是指
     
    ．
    （2）图中反应Ⅱ伴随的能量变化是
     
    ．
    A．光能→电能              B．活跃化学能→稳定化学能
    C．电能→活跃化学          D．稳定化学能→活跃化学能
    （3）20世纪40年代科学家用14CO2供给小球藻进行光合作用，最终探明了CO2转化为有机物的途径．这个途径是图中的
     
    ．
    A．仅反应I     B．反应I和反应ⅡC．仅反应ⅡD．反应I或反应Ⅱ
    （4）光合作用被称为地球上最重要的反应，从能量转换和物质变化两方面说明光合作用的意义
     
    ．
    CO2浓度、光照强度、温度是最常见的影响光合作用强度的因素，某学生兴趣小组用真空渗水法探究影响某植物光合作用的因素，实验结果总结为下表．
    组别实验条件30min内上浮叶圆片平均数（片）
    温度光照强度NaHCO3浓度
    组110℃40W白炽灯1%3
    组210℃100W白炽灯1%5
    组3  ？100W白炽灯1%8
    组425℃100W白炽灯4%10
    组515℃60W白炽灯0%0
    （5）为探究CO2对光合作用的影响，应将组3中的温度控制为
     
    ．组别5没有叶圆片上 浮的原因可能是
     
    ．
    A．温度过低不能进行光合作用，因而没有氧气产生
    B．光照强度较弱不能进行光合作用，因而没有氧气产生
    C．无二氧化碳不能进行光合作用，因而没有氧气产生
    D．溶液中无NaHCO3，叶肉细胞无法存活，因而没有氧气产生
    （6）通过组别
     
    和
     
    的数据可推知温度会影响光合作用强度．光照强度主要影响，图中的
     
    （反应I或II），进而影响光合作用强度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据如图，分析回答下列问题（[]内填写图中所示结构的编号）：
    （1）该图代表
     
    细胞的亚显微结构模式图，作出此判断的依据是此细胞具有[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    等结构．
    （2）细胞进行生命活动所需要的能量主要由[
     
    ]
     
    供给．
    （3）结构5的名称是
     
    ，它主要是对来自[
     
    ]
     
    的蛋白质进行加工、分类和包装．
    （4）结构6、7、8、9分别是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ，它们共同组成了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某细胞中染色体数和染色体中DNA分子数的比例关系，此时该细胞中不可能发生（　　）
    A、染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上
    B、等位基因的分离
    C、非同源染色体上的非等位基因的自由组合
    D、姐妹染色单体分离后分别移向两极

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