(9分)下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其巾Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答:
(1)由图可知,雄果蝇的一个染色体组可表示为
(2)图中雄果蝇的基因型可写成 ,该果蝇经减数分裂至少可以产生 种配子。
(3)多对上图雌雄果蝇交配产生的F1中的长翅与残翅之比接近2∶1,其原因是 。
(4)研究发现果蝇的Ⅳ染色体单体(缺失1条Ⅳ染色体)能够存活下来,产生单体果蝇的变异类型为 。据不完全统计,迄今未发现其它染色体缺失一条的果蝇,从基因的角度分析其原因可能是 。
(5)已知果蝇III号染色体上有控制黑檀体和灰体的基因,将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,获得的F1代均为灰体有眼果蝇。将F1代雌雄果蝇自由交配,F2代表现型为灰体有眼、灰体无眼、黑檀体有眼、黑檀体无眼,且其比例接近于9∶3∶3∶1,说明控制有眼无眼的基因不在 号染色体上。将有眼无眼基因与位于Ⅱ号染色体卜的基因重复上述实验时,若实验结果与上述实验结果类似,则说明控制有眼无眼的基因可能位于 染色体上。
(1)II、III、Ⅳ和X或II、III、Ⅳ和Y(不全不得分)
(2)Dd 4
(3)显现纯合子(DD)致死
(4)染色体(数目)的变异 其它染色体上(II、III、X和Y)含有果蝇生长发育所必需的基因
(5)III Ⅳ或性染色体(X、Y)(2分)(答到一点即给1分)
解析试题分析:(1)细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。由图示可以看出,雄果蝇的染色体组可以表示为II、III、Ⅳ和X或II、III、Ⅳ和Y。(2)图中雄果蝇的基因组成可以表示为Dd,该果蝇减数分裂产生的生殖细胞,常染色体有两种类型:D、d,性染色体有两种,所以产生生殖细胞类型有4种。(3)图中两种果蝇杂交,后代DD:Dd:dd=1:2:1,长翅与残翅之比应该是3:1,但是实际结果是2:1,由此可以看出,在果蝇后代中,显性纯合子DD致死。(4)在真核生物的体内,染色体是遗传物质DNA的载体。当染色体的数目发生改变时(缺少,增多)或者染色体的结构发生改变时,遗传信息就随之改变,带来的就是生物体的后代性状的改变,这就是染色体变异。它是可遗传变异的一种。根据产生变异的原因,它可以分为结构变异和数量变异两大类。产生单体果蝇的变异类型为染色体(数目)的变异,其它染色体上(II、III、X和Y)含有果蝇生长发育所必需的基因,如果缺失的话,会造成果蝇死亡。(5)果蝇的III号染色体为常染色体,亲代为黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,子一代全部为灰体有眼果蝇,说明有眼对无眼为显性,无眼为隐性性状,灰体对黑檀体为显性性状,黑檀体为隐性性状。如果无眼的基因不在III号染色体上,那么体色与有无眼就遵循自由组合定律,由此可知如果F2表现型灰体有眼:灰体无眼:黑檀体有眼:黑檀体无眼=9:3:3:1就遵循自由组合定律。将无眼基因与位于Ⅱ号染色体上的基因进行重组实验时,若实验结果与上述实验结果相同,说明该基因不在II号染色体上,这些性状和性别没关系,那最可能位于IV号染色体上。
考点:本题主要考查对性染色体与性别遗传,生物的性状,分离定律,基因型和表现型,减数分裂等考点的理解。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分,每空1分)燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12∶3∶1。已知黑颖(B)对黄颖(Y)为显性,只要有B存在,植株就表现为黑颖。请分析回答:
(1)F2中,黄颖占非黑颖总数的比例是______;F2的性状分离比说明B(b)与Y(y)存在于______染色体上。
(2)F2中,白颖基因型是____________,黄颖的基因型有___种,分别是___ 、______。
(3)若将F1进行花药离体培养,预计植株中黑颖纯种所占的比例是______。
(4)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为_________、 时,后代中的白颖比例最大。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分。每空2分)有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d、H和h)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。花纹颜色和基因型的对应关系如下表:
现存在下列三个杂交组合,请回答:
甲:野生型×白色→F1:野生型,橘红色,黑色,白色
乙:橘红色×橘红色→F1:橘红色,白色
丙:黑色×橘红色→F1:全部都是野生型
(1)甲组杂交方式在遗传学上称为__________,属于假说—演绎法的_____________阶段,甲组杂交F1四种表现型的比例是_____________。
(2)让乙组后代F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是__________________________。
(3)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为橘红色的有120条,那么表现为黑色的杂合子理论上有_____________条。
(4)野生型与橘红色个体杂交,后代中白色个体的概率最大的亲本基因型组合为_____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分) 在番茄的生产过程中,由于连续阴雨天气,光照弱,易导致温室大棚内的番茄减产。为此,农技人员研究了在不同光照条件下,对番茄叶绿素a、b的含量和C3的最大消耗速率及有机物含量的影响,获得如下结果。请回答:
(1)实验表明,在弱光条件下,对于吸收光能有更大作用的叶绿素是 ,C3最大消耗速率较小的主要原因是 。
(2)研究人员还发现,在密闭的温室中栽培的番茄,即使光照、温度及水肥条件均适宜,番茄的光合速率仍然较低,其主要原因最可能是 。
(3)下图表示在适宜条件下生长的番茄幼苗叶绿体中某两种化合物([H]、ADP、C3或C5),T1--T3表示改变某一条件后两种化合物含量的变化,若T1时刻突然降低CO2浓度则物质A、B分别指的是 ,若T1时刻突然降低光照强度,则物质A、B又分别指的是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)烟草由于受烟草花叶病毒的侵染而减产,我国科学家利用基因工程技术成功培育出抗烟草花叶病毒的烟草。下图是转基因烟草培育过程示意图。
请同答:
(1)引物I、II是根据 的脱氧核苷酸序列合成。从理论上推测,该DNA分子通过PCR扩增三次,产物中含有引物I的DNA片段所占的比例为 。
(2)过程①表示 。Ti质粒至少需含有一个至多个 位点,以供抗烟草花叶病毒基因插入其中构建基因表达载体。
(3)过程②表示 ,需在人工控制条件下,将烟草细胞通过 过程形成愈伤组织,最终形成完整植株。该技术所依据的原理是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)一株基因型为AaBb的桃树(2N=16)在某个侧芽的分化过程中受到环境因素的影响,形成了一枝染色体数目加倍的变异枝条(能开花结果),其它枝条正常。
(1)该植株所有细胞内染色体数目最多为 条。在进行减数分裂的细胞中最多有 个染色体组。
(2)桃树的高干基因(A)对矮干基因(a)是显性,植株开花数多基因(B)对开花数少基因(b)是显性,这两对等位基因分别位于第6号和第9号染色体上。当用X射线照射亲本中高干多花的花粉并授于高干少花的个体上,发现在F1代734株中有2株为矮干。经细胞学的检查表明,这是由于第6号染色体载有高干基因(A)区段缺失导致的。已知第6号染色体区段缺失的雌、雄配子可育,而缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死。
①据题干信息推导出亲本高干少花植株的基因型为 。
②请在下图中选择恰当的基因位点标出F1代矮干植株的基因组成。
③在做细胞学的检査之前,有人认为F1代出现矮干的原因是:经X射线照射的少数花粉中高干基因(A)突变为矮干基因(a),导致F1代有矮干植株。某同学设计了以下杂交实验,以探究X射线照射花粉产生的变异类型。
实验步骤:
第一步:选F1代矮干植株与亲本中的高干多花植株杂交,得到种子(F2代);
第二步:F2代植株自交,得到种子(F3代);
第三步:观察并记录F3代植株茎的高度及比例。
结果预测及结论:
若F3代植株的高干:矮干为______,说明花粉中高干基因(A)突变为矮干基因(a),没有发生第6号染色体载有高干基因(A)的区段缺失。
若F3代植株的高干:矮干为______说明花粉中第6号染色体载有高干基因(A)的区段缺失。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)下图是植物细胞工程示意图,据图分析回答:
(1)图中所示的全过程称为 ,这种技术解决了 的问题。图中②过程所根据的生物学原理是 。
(2)在①过程中目前最常用的方法是 。②过程可以用 试剂诱导融合。
(3)③过程是 的过程,在该过程中,细胞分裂的主要方式是 。杂种细胞能培养成为杂种植物的根本原因是
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请根据图回答下列问题。
(1)完成过程①需要核糖核苷酸、酶和____________等物质从细胞质进入细胞核。
(2)从图中分析,核糖体的分布场所有___________________________。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由____________中的基因指导合成。
(4)用α鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α鹅膏蕈碱抑制的过程是________(填序号),线粒体功能________(填“会”或“不会”)受到影响。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)人体维持内环境的相对稳定,对细胞正常生命活动非常重要。根据下图,回答问题:
(1)图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 (填序号)。C细胞直接生活的内环境是___________(填序号);
(2)⑥、⑦、⑧、⑨中,CO2浓度最高的是__________ (填序号)。组织液中氧气需要经过 层膜才能被组织细胞利用参与有氧呼吸
(3)⑥的化学组成中有HCO3-、HPO42-等物质,它们对于维持 的稳定有重要意义。人体维持内环境的稳态调节机制是__________________________.
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