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【题目】某实验室做了下图所示的实验研究,下列叙述正确的是

A.过程②是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

B.上述细胞中具有细胞周期的是诱导细胞和神经细胞

C.肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同,蛋白质完全不同

D.与纤维母细胞相比,经过程①形成的诱导干细胞的全能性较高

【答案】D

【解析】

分析题图:①表示将诱导基因导入小鼠的纤维母细胞,使之成为诱导干细胞;②表示细胞分化过程,即诱导干细胞分化形成肝细胞、神经细胞、上皮细胞等。

A、②表示细胞分化过程,该过程会使细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异,但不会改变细胞中的遗传物质,A错误;

B、神经细胞已经高度分化,不再分裂,不具有细胞周期,B错误;

C、肝细胞、神经细胞、上皮细胞都是由诱导干细胞分裂形成的,含有相同的基因,但不同细胞选择表达的基因不同,因此细胞中所含蛋白质有所区别,但不是完全不同,C错误;

D、与纤维母细胞相比,经过程①形成的诱导干细胞的分化程度较低,其全能性较高,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为基因型AaBb(两对基因独立遗传)的某种二倍体动物的两个正处在分裂状态的细胞。下列说法正确的是

A.两个细胞的分裂方式相同

B.两个细胞中染色体组数和同源染色体对数相同

C.两个细胞有发生相同类型的可遗传变异

D.两个细胞中染色体上出现所示的Aa的原因一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为过敏反应发生过程示意图(部分)。相关叙述错误的是

A.肥大细胞上的抗体与B细胞膜上受体可识别同一过敏原

B.过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫

C.人体一旦接触过敏原将立即发生过敏反应

D.应用抗组织胺类药物可缓解过敏反应症状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示某些生物学概念间关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列不符合关系的是

A.Ⅰ体液、Ⅱ细胞外液、Ⅲ细胞内液、Ⅳ组织液

B.Ⅰ免疫、Ⅱ特异性免疫、Ⅲ非特异性免疫、Ⅳ细胞免疫

C.Ⅰ突触、Ⅱ突触前膜、Ⅲ突触后膜、Ⅳ突触小泡

D.Ⅰ生态系统的结构、Ⅱ生态系统成份、Ⅲ营养结构、Ⅳ生产者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物制品公司用如图方法生产干扰素。下列说法正确的是

A.能产生干扰素的酵母菌是基因工程创造的新物种

B.干扰素是由淋巴细胞产生的,所以只有淋巴细胞中才有干扰素基因

C.该过程所运用的生物学原理是基因重组

D.若要获得更耐储存的干扰素则利用蛋白质工程来直接改造蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】位于天津滨海新区的北大港湿地是天津面积最大的湿地自然保护区,生物多样性丰富、生态系统完整,常年有140余种水鸟在此迁徙、停歇、越冬和繁殖。

某兴趣小组对该生态系统进行了调研。请回答问题。

1)对湿地中国家一级保护鸟类东方白鹳的种群密度进行调查,应采用__________法。

2)该生态系统中全部的植物、动物和微生物共同构成了__________。则碳在其内部的传递形式为____________________

3)兴趣小组根据调查到的生物类群绘制出碳循环示意图,图1所示:

①请写出图中的食物链:______________________________

②进入繁殖季节,图中E的雄性可以根据雌性散发的气味去追踪雌性,说明信息传递在生态系统中的作用是能够______________________________

③若F粪便中的能量为X,呼吸作用消耗的能量为Y,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为Z,该动物的同化量可表示为______________________________

4)该生态系统中某种植食性鱼类的种群增长速率和时间的关系如图2所示,由时间段内,该种群数量的变化趋势为______________________________

5)在上世纪90年代,由于经济发展生态环境遭到破坏,生物多样性锐减。随着绿水青山工程的发展,人们加大了对环境的保护力度,在此过程中群落的演替类型为___________________演替。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是

A. Ⅰ体液;Ⅱ细胞外液;Ⅲ细胞内液;Ⅳ组织液

B. Ⅰ突触;Ⅱ突触前膜;Ⅲ突触后膜;Ⅳ突触小泡

C. Ⅰ可遗传变异;Ⅱ突变;Ⅲ基因重组;Ⅳ染色体变异

D. Ⅰ免疫;Ⅱ特异性免疫;Ⅲ非特异性免疫;Ⅳ细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组用一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响,结果如下图所示。下列叙述错误的是

A.NAAKT对主根和侧根的生长效应不同

B. NAA可一定程度地消除根的顶端优势

C.KTNAA对主根生长具有拮抗效应

D.四组实验必须在相同温度条件下培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和酵母菌,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。阴影部分可能包含( )

A.RNAB.染色体C.核膜D.内质网

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