A. | 生长素和赤霉素都能促进植物生长 | |
B. | 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 | |
C. | 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 | |
D. | 细胞分裂素主要在根尖合成,能促进细胞分裂 |
分析 植物激素:植物体内一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.单侧光引起生长素分布不均,背光一侧多,生长素极性向下端运输,使背光一侧生长快,植物表现出弯向光源生长.赤霉素:促进细胞伸长,引起植株增高.
解答 解:A、生长素类具有促进植物生长的作用,赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用,A正确;
B、生长素的发现源于人们对植物向光性的研究,B正确;
C、顶芽合成的生长素通过主动运输方式运输到侧芽,C错误;
D、细胞分裂素促进根尖细胞分裂和组织分化,D正确.
故选:C.
点评 考查植物激素的知识,主要涉及生长素的作用特点、运输特点,赤霉素的作用及植物激素的合成等知识点,意在考查对知识的理解应用能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷(四)(解析版) 题型:综合题
下图为高等动、植物细胞亚显微结构图,根据图回答:
(“[]”内填序号“____”填名称)
(1)高等植物细胞特有的结构是[ ] [ ] 和[ ] .蓝藻没有前述结构中的 (填序号).
(2)细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ] 供给,该结构的主要功能是进行 ,该生理功能消耗的主要能源物质是 .
(3)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是[ ] ,其主要成分是 ,在分裂期该物质发生螺旋化,从而形态改变,被称做 .
(4)植物细胞中对细胞有支持和保护作用的结构,其组成物质主要是 .
(5)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[ ] .
(6)动物细胞分泌蛋白的合成在 上进行,与其加工和分泌有关的细胞器还有(请填写图中序号) .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷(二)(解析版) 题型:综合题
为了获得较纯净的细胞膜,以研究其结构和功能,请你设计一个简易实验及分析有关问题:
①应选取哪种细胞做材料 (填字母代号).
A.鸡的红细胞 B.神经细胞
C.猪的成熟红细胞 D.口腔上皮细胞
你选用该材料的理由是 .
②将选取的上述材料放入 中,由于渗透作用,一段时间后细胞将破裂.
③获得纯净的细胞膜后,将膜成分分离,对其成分进行鉴定.结果发现,功能越复杂的细胞膜,其 的种类和数量越多.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若亲代白花为AABB,则F2白花中纯合体可能占$\frac{1}{4}$ | |
B. | 若F2白花:黄花=3:1,则Aa、Bb位于一对同源染色体上 | |
C. | 若F2白花:红花:黄花=12:3:1,则Aa、Bb位于非同源染色体上 | |
D. | 若Aa、Bb位于非同源染色体上,则F2白花:红花:黄花=12:3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④⑤⑥⑦ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①④⑥ | D. | ①⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜 | |
B. | 该生态系统中,人的作用非常关键,植物是基础 | |
C. | 该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率 | |
D. | 沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各种生物膜在功能上互相独立,互不影响 | |
B. | 许多重要的化学反应都在生物膜上进行 | |
C. | 生物膜将各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应 | |
D. | 细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用 |
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