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有关科学史的说法正确的是

A.细胞学说是罗伯特·虎克和施旺共同提出的
B.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质
C.温特证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸
D.萨顿用假说-演绎法证明了基因位于染色体上

B

解析试题分析:19世纪30年代,德国植物学家施来登和动物学家施旺共同提出了细胞学说,故A错误;赫尔希和蔡斯利用同位素标记法做的侵染实验证明了DNA是遗传物质,故B正确;温特证明了胚芽鞘的尖端产生了某种物质,这种物质从尖端运输到下部,并且能促使其下面某些部分生长,由郭葛,证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸,故C错误;萨顿用类比-推理法证明了基因位于染色体上,故D错误。
考点:本题考查有关科学史的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中a表示某种物质,b表示相关细胞,两者关系描述正确的是(  )

A.如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉细胞b,将导致血糖含量上升
B.如果a表示神经递质,b表示神经细胞,此时b会兴奋
C.如果a表示抗原分子,b可能是效应B(浆)细胞或记忆B细胞
D.如果a表示甲状腺激素,b有可能是下丘脑细胞,也有可能是垂体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法不正确的是

A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
B.调节机体活动的最高级中枢在脊髓
C.人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴
D.不同人的体温,因年龄、性别等的不同存在微小的差异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。某昆虫的体色黑色(B)对灰色(b)为显性。生活在某一区域内的该昆虫种群,原来B与b的基因频率各为50%,后来该区域煤烟污染严重,若干年后发现B的基因频率为90%,b的基因频率为10%。由此可推断
A.该种群发生了进化                     B.该种群没有发生进化
C.该种群产生了新物种                   D.该种群产生了生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断正确的有
花粉植株A植株B

A.过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂间期
B.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4
C.过程①属于植物的组织培养,在此过程中必须给予一定量的光照
D.与杂交育种相比,该育种方法的优点是能明显缩短育种年限

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,下列仅属于体液免疫功能的是 

A.裂解病毒感染的细胞
B.合成抗体抑制病菌繁殖
C.分泌淋巴因子以增强免疫效应
D.分泌溶菌酶杀灭病原体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪与蛋白质复合物)形式分泌到细胞外。VLDL排出细胞的方式最可能为

A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吐

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图3是植物叶肉细胞内光能转化、储存和利用的部分途径。下列叙述中正确的是

A.①过程的场所为叶绿体内膜
B.②过程ATP释放的能量部分转化为热能
C.除ATP外,③过程还需【H】
D.④过程在有氧和无氧状态下均能发生

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示番茄体细胞中某个基因片段发生改变的过程。下列分析不正确的是

A.该变异属于基因突变
B.该体细胞可取自根尖分生区细胞
C.该细胞的子代遗传信息不会发生改变
D.若该变异发生在基因中部可能导致翻译过程提前终止

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