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    15．通过农杆菌介导转入法培养转基因植物的过程如图（图中①〜④表示相应操作过程）．请回答：

    （1）如果外源基因的核苷酸序列是未知的，可以建立一个包括外源基因来源生物中所有基因的基因文库来获取外源基因．图中②过程涉及的工具酶是DNA连接酶．
    （2）将外源遗传物质与受体植物细胞（包括原生质体受体）遗传物质重新组合，除了转基因技术外，还有
    细胞融合或显微注射等方法，这些方法解决了传统育种方法存在的远缘亲本难以杂交（或生殖隔离）的缺陷．植物原生质体的获取可以在较高渗透压环境下，用纤维素酶和果胶酶处理根尖、叶片、愈伤组织或悬浮培养细胞的细胞壁．
    （3）如果构建重组细胞的目的是为了获取重要的次生代谢产物（如某些中药），可以通过大量培养特定细胞系来达成目的．
    （4）如果农杆菌侵染对象为某植物叶片，将被侵染的叶片除菌后进行培养，最终得到转基因植物．下列叙述中TH确的是D．
    A．愈伤组织在合适条件下经脱分化形成再生植株
    B．再生的芽在细胞分裂素含量较高的培养基上生根
    C．叶片在含合适浓度生长素的培养基上经再分化形成愈伤组织
    D．愈伤组织在细胞分裂素和生长素配比较髙的培养基上形成芽．

    分析 分析题图：①表示从农杆菌中获取Ti质粒，②表示基因表达载体的构建，③表示将目的基因导入植物细胞，④表示植物组织培养．

    解答 解：（1）获得目的基因的方法：①从基因文库中获取；②利用PCR技术扩增；③人工合成（化学合成）．其中采用PCR技术扩增和人工合成法都适用于目的基因序列已知的情况下，如果外源基因的核苷酸序列是未知的，则应该从基因文库中获取，即可以建立一个包括外源基因来源生物中所有基因的基因文库来获取外源基因．图中②表示目的基因与运载体连接形成重组质粒，该过程涉及的工具酶是DNA连接酶．
    （2）将外源遗传物质与受体植物细胞（包括原生质体受体）遗传物质重新组合，除了转基因技术外，还有细胞融合或显微注射等方法，这些方法解决了传统育种方法存在的远缘亲本难以杂交（或生殖隔离）的缺陷．植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，根据酶的专一性原理去除植物细胞壁应该用纤维素酶和果胶酶．
    （3）如果构建重组细胞的目的是为了获取重要的次生代谢产物（如某些中药），可以通过大量培养特定细胞系来达成目的．
    （4）A．愈伤组织在合适条件下经再分化形成再生植株，A错误；
    B．再生的芽在细胞分裂素含量较高的培养基上发芽，在生长素含量较高的培养基上生根，B错误；
    C．叶片在含合适浓度生长素的培养基上经脱分化形成愈伤组织，C错误；
    D．愈伤组织在细胞分裂素和生长素配比较髙的培养基上形成芽，D正确．
    故选：D．
    故答案为：
    （1）基因文库  DNA连接酶
    （2）细胞融合或显微注射      远缘亲本难以杂交（或生殖隔离）    纤维素酶和果胶
    （3）细胞系   
    （4）D

    点评 本题结合图解，考查基因工程和细胞工程的相关知识，要求考生识记基因工程原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节；识记植物细胞工程的相关技术及其应用，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    （1）A图表明，温度超过了35℃以上时，随着温度的增高，根吸收两种离子的量都 ，其主要原因是 ，从而导致呼吸作用下降，为主动运输提供的能量减少，从而使离子的吸收量下降．

    （2）B图表明，当氧分压增高时，根吸收离子的量 ，同时，细胞中的糖浓度 ，此时糖的主要作用是作为 ，为离子的主动运输提供能量．

    （3）植物吸收钾离子和铵根离子与温度、氧分压有关，从本质上看，是矿质元素离子的吸收与植物的 密切相关．

    （4）即便是温度和氧分压等条件相同时，根细胞对钾离子和铵根离子的吸收量还是不同，这种吸收量上的差异与细胞膜上 有关．

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    3．如图是某草原生态系统中碳循环示意图，其中c代表大气中的C02，“→”表示碳的流动方向．请回答下列问题：

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    （2）图中有2条食物链，F属于第三、四营养级．
    （3）按照能量传递效率10%计算，则F每增加10kg体重，需消耗生产者5500kg．（若一种生物摄取两种上一营养级的生物时，两种生物各占食物来源的$\frac{1}{2}$．）
    （4）F生物粪便中有机物能量的流动方向是E→B（用字母和→表示）．

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    B．预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成
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    D．种群的数量特征会受到环境条件的影响

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    20．假说-演绎法包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，利用假说-演绎法，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析，不正确的是（　　）
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