鸟类的繁殖大多在春天进行,具有时间为一年的性周期。下图为某鸟类体内一个性周期的激素调节过程,请据图分析回答:
(1)据图示信息可知,鸟类繁殖行为的调节方式为 _______________________。
(2)垂体细胞的表面上是否具有识别激素C的受体?____________,理由是__________________________。
(3据图判断,若要验证B的生理作用________(能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是__________________________________________________________________。
(4)如果给鸟类注射激素C,对激素A和激素B的影响分别是_________,___________。
(5)如果在养鸡场,使鸡多产蛋,据图示信息应采取的措施是_______________________。
(8分,每空1分)(1)神经——激素调节(或神经——体液调节) (2)有 当激素C超过常水平时,抑制激素B的分泌 (3)不能 因为性腺是激素B的靶器官(或靶细胞) (4)降低 降低 (5)在傍晚和清晨要用灯照明,延长日照时间
解析试题分析:(1)根据图解,鸟类繁殖行为首先由鸟眼感受日照时间长短,然后传至大脑,接着通过下丘脑神经分泌细胞分泌相关激素调节其行为,故属于神经——体液调节。
(2)根据图解,激素C是由卵巢的内分泌细胞分泌的激素,该激素在下丘脑——垂体——性腺的调控过程中存在反馈调节,当激素C超过常水平时,可以通过抑制垂体的功能进而抑制激素B的分泌,故垂体细胞的表面上有识别激素C的受体。
(3)若要验证B的生理作用,不能用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是性腺是激素B的靶器官。
(4)由于激素C存在反馈调节,故导致激素A和激素B含量减少。
(5)根据图解,光照时间长短影响鸡的生殖,由“鸟类的繁殖大多在春天进行”可知适当延长日照时间可使鸡多产蛋。
考点:本题考查动物的神经——体液调节,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某研究性学习小组对猪产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究,并绘制了相关图示。请回答下列问题。
(1)图1过程表明,通过减数分裂染色体数目 。减数第一次分裂后期染色体的行为特点是 ___________________________________________
_________________________________________________________________ 。
(2)图2显示的是一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况,产生异常配子①③的原因可能是 ___________________________________________________
_________________________________________________________________ 。
(3)如果图3表示卵原细胞,该卵原细胞经图4形成基因型为AB的卵细胞,则减数分裂结束后形成的极体的基因型是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(16分)下图甲表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况。乙图表示密闭环境中某植物在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。请据图分析回答:
(1)图甲中,b过程中的气体参与线粒体完成生理活动过程的第_______阶段,a过程中的气体参与叶绿体完成生理活动过程的________阶段,在_____________内完成。
(2)乙图中M点表示的生物学意义是_______________。此时,植物有机物的积累量为__________,M点以后CO2的积累量将会__________。
(3)乙图中在温度为40℃~60℃的范围内,随着温度上升,光合作用比呼吸作用的变化速率大,其主要原因是_______________________。
(4)冬季,密封的温室内容易因CO2缺乏而导致作物产量下降,生产中经常用施加农家肥的方法来增加温室内CO2的含量,原理是_________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化(K0表示仓鼠种群在理想状况下的环境容量),乙图为甲图中仓鼠缩摄入能量的去路(字母表示相应能量)。请回答:
(1)据甲图分析,仓鼠的种群数量呈 型增长;当某种天敌进入一段时间后,仓鼠种群数量达到了相对稳定状态,则天敌最可能进入的时间在 处;在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量在 之间。
(2)乙图中A属于 营养级的能量,B表示 。
(3)乙图中所缺的生态系统的成分包括 和 。
(4)若B中能量为l.5×109 kJ,C中能量为l.4×109kJ,某种天敌同化的能量为4.2×107 kJ,则该生态系统中从仓鼠到其天敌的能量传递效率为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
氧化硫硫杆菌(TT03)是一种化能自养细菌,它能将硫单质氧化为硫酸,常用于改良盐碱地,而盐碱地中的重金属离子会影响改良效果。以下是有关硫酸锌对TT03产酸量影响的研究:
试剂与仪器:蒸馏水,两种浓度的硫酸锌溶液,液体培养基,恒温摇床等。
(1)实验步骤:
第一步:在液体培养基中先加入等量硫单质、再分别加入等量蒸馏水和两种浓度硫酸锌溶液并标记。
第二步:对配制好的培养基进行灭菌。
第三步:各组接种 。
后放入恒温摇床中培养7天。
第四步: 。
实验结果:如图所示。
(2)分析回答:①TT03将CO2和H2O合成有机物所需能量来源于 。
②培养TT03的培养基与培养大肠杆菌的培养基组成成分上最大的区别是 。
③分析上图可知,硫酸锌对TT03产酸的影响是 。
(3)请设计记录实验结果的表格。表格的表头是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
Ⅰ.(13分)下图是大白鼠细胞内某生理过程示意图,下表是其曲细精管细胞中存在的两种水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比较。请分析回答下列问题:
比较项目 | AQP7 | AQP8 |
多肽链数 | 1 | 1 |
氨基酸数 | 269 | 263 |
mRNA中碱基数 | 1500 | 1500 |
对汞的敏感性 | 不敏感 | 敏感 |
睾丸中表达情况 | 成熟的精子中表达 | 初级精母细胞到精细胞中表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
农作物秸秆在生产实践中具有多种用途。在特定微生物产生的纤维素酶的催化下,秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖,经发酵后形成乙醇,再加工即可制成燃料乙醇,减少了人类生活对石油资源的依赖。请分析回答:
(1)欲从土壤中分离获取上述特定微生物,可采用稀释涂布法或 法进行接种,所用培养基以纤维素为唯一碳源,目的是只允许能产生 的微生物生长,而其他微生物均不能生长。在培养基中加入适量的刚果红染料,若观察到 即可初步筛选到目的菌。
(2)某研究人员经上述培养获得了三种微生物(甲、乙、丙),现通过如下实验比较三种微生物所产生纤维素酶的活性大小。
①将甲、乙、丙三种微生物经离心等方法处理后,制成酶浓度相同的纤维素酶提取液,取等体积的三种提取液分别与等量的纤维素悬浮液混合,在相同且适宜的pH和温度条件下放置一段时间。
② 利用 试剂检测产物中的葡萄糖,并通过比较颜色深浅程度判断酶活性的大小。
③ 实验结果如下:
| 甲提取液 | 乙提取液 | 丙提取液 |
颜色深浅程度 | + | +++ | ++ |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
阅读下列材料,分析后简要回答问题:
(1)写出以下过程或结构的名称:
A ;B ;C ;D 。
(2)材料2中在获得杂种细胞的容器中还有其他什么细胞? 。
(3)再分化 (需要或者不需要)光照,与A过程相比,培养基的主要区别在于 。
(4)名贵花卉进行离体培养时不应采用该株的
A.茎尖 | B.子房壁 | C.花粉粒 | D.叶片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下面为某家族白化病(皮肤中无黑色素)的遗传系谱图,请据图回答(相关的遗传基因用A、a表示)
(1)决定白化病的基因呈 性,第一代双亲的基因型分别为 。
(2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎,患病的可能性为 。
(3)Ⅲ10和Ⅲ11结婚(近亲结婚),他们的后代患病的可能性为 。
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