地中海小岛撒丁岛与世隔绝.当地居民普遍患有多种遗传病.是各种遗传病基因采集样本的理想地点．(1)选择该地为遗传病基因采集样本地的原因是．(2)如果通过抽取血液来获得基因样本.则检测的是细胞中的基因．原因是．(3)如图是两种遗传病的系谱图.其中甲病为地中海贫血症(一种常染色体隐性遗传病.显性基因用A表示.隐性基因用a� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

地中海小岛撒丁岛与世隔绝，当地居民普遍患有多种遗传病，是各种遗传病基因采集样本的理想地点．
（1）选择该地为遗传病基因采集样本地的原因是

．
（2）如果通过抽取血液来获得基因样本，则检测的是

细胞中的基因．原因是

．
（3）如图是两种遗传病的系谱图，其中甲病为地中海贫血症（一种常染色体隐性遗传病，显性基因用A表示，隐性基因用a表示），若该岛中每256人中有一人患有地中海贫血症，则该岛人群中基因A的频率为

．乙病致病基因位于

染色体上，为

性基因．若图中Ⅲ₂与Ⅲ₃结婚生了一个男孩，则该男孩患乙病的概率为

．
（4）要降低该地遗传病发生的频率，可以采取哪些措施？

．

考点：常见的人类遗传病

专题：

分析：由图可知，乙病为常染色体上显性遗传病，甲病为隐性遗传病．

解答： 解：（1）由于地中海小岛撒丁岛与世隔绝，该地的人不与外界人群发生基因交流，因此是各种遗传病基因采集样本的理想地点．
（2）血细胞中的白细胞（淋巴细胞）有细胞核，有完整的DNA组成，红细胞无细胞核，所以通过抽取血液来获得基因样本，应检测的是白细胞中的基因．
（3）由该岛中每256人中有一人患有地中海贫血症，可知基因a的频率为

，则该岛人群中基因A的频率为

，由系谱图可看出乙病是由常染色体上的显性基因控制的，假如乙病的显性基因用B表示，隐性基因用b表示，Ⅲ₂与Ⅲ₃与乙病相关的基因组成分别为Bb和bb，Ⅲ₂与Ⅲ₃结婚生了一个男孩，则该男孩患乙病的概率为

（孩子已确定为男孩）．
（4）要想降低该地遗传病的发病率，应尽量避免近亲结婚，尽可能与岛外人群通婚，并进行必要的遗传咨询和产前诊断．
故答案为：
（1）不与外界人群发生基因交流
（2）白白细胞（淋巴细胞）有细胞核，有完整的DNA组成
（3）

常显

（4）应尽量避免近亲结婚，尽可能与岛外人群通婚，并进行必要的遗传咨询和产前诊断

点评：人类遗传病的考查是高考考查的重点和难点，考生需重点归纳、总结，把握知识间的内在联系的能力．

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

图为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程，请据图回答问题：

（1）用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是

．
（2）通过Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法是

育种，其优点是

．
（3）由③培育出的⑥是

倍体，它具备

的特点．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述不正确的是（　　）

A、人体内由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的

B、个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的

C、原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因

D、人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图示人体内环境稳态调节的相关机理，请据图回答：
（1）由图可知，对甲细胞的调节，既可通过神经递质直接进行调节，还可通过有关激素进行调节．原因是

．
（2）图中A处的信号转换过程为

（3）若甲细胞为下丘脑细胞，当甲状腺激素分泌增多时，甲细胞分泌的物质会

，这是一种

调节机制．
（4）人体维持稳态的主要调节机制为

．
（5）若甲为肌细胞，长时间剧烈运动后，血浆成分发生一些变化，图示中

（填C或B）端乳酸含量会增加．若甲为肝细胞，饥饿时图示中

（填C或B）端血糖浓度高．原因是

（填激素）增加，它作用于甲细胞促进

，使血糖维持正常水平．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

某蛋白质分子由M个氨基酸、N条肽链组成，则此蛋白质分子中至少含有氧原子（　　）个．

A、M+N

B、M-N

C、M

D、2M

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

细胞呼吸过程中，进入体内的O₂最初进入（　　）

A、CO₂中

B、H₂O中

C、五碳化合物中

D、核酸中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

在两栖类的某种蛙中，雄性个体的性染色体组成是XY，雌性个体的性染色体组成是XX．如果让蝌蚪在20℃条件下发育时，雌雄比例约为1：1．如果让蝌蚪在30℃条件下发育时，不管它们具有什么性染色体，全部发育为雄性．那么较高的温度是改变了发育着的蝌蚪（XX）的性染色体而使之改变性状，还是只改变了性别的表现型呢？
（1）请你设计实验来探究这一问题．
材料、用具：同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等．
实验步骤：
第一步：取适量同一双亲产生的蛙受精卵，在

℃条件下将其培养成成蛙．
第二步：随机选取若干只成蛙，分别从其体内选取有分裂能力的细胞制成装片，用显微镜寻找处于

期细胞，观察其染色体组成．
第三步：记录观察的结果，并进行分析．
预测实验结果及结论：
①被观察的蛙的性染色体组成为XX：XY≈1：1，说明

．
②

，说明

．
（2）不同温度条件下发育成的蛙的性别有差异，说明

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

蛋白质分子能被肽酶水解，至于哪一个肽键被水解则决定于肽酶的类型．肽酶P能断裂带有侧链R₄ 的氨基酸的氨基和相邻氨基酸的羧基之间所形成的肽键．下列说法不正确的是（　　）