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人体剧烈运动时,肌肉细胞呼吸作用的产物有(  )
A、CO2
B、乳酸
C、酒精
D、O2
考点:无氧呼吸的概念与过程,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:人的有氧呼吸和无氧呼吸的方程式:
1、有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量;
2、无氧呼吸:C6H12O6(葡萄糖)
2C3H6O3(乳酸)+少量能量
解答: 解:人体剧烈运动时,肌肉细胞呼吸作用的方式是有氧呼吸和无氧呼吸.
A、人有氧呼吸的产物有二氧化碳,A正确;
B、人的无氧呼吸的产物是乳酸,B正确;
C、人的无氧呼吸不产生酒精,C错误;
D、氧气是有氧呼吸的反应物,不是产物,D错误.
故选:AB.
点评:本题考查有氧呼吸和无氧呼吸的方程式相关的知识点,对于人体细胞呼吸方式的反应物和产物的记忆是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某一实验小组的同学,欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验,实验材料及用具齐全.
(1)酵母细胞的固定采用的方法是
 

(2)该实验小组的同学制备固定化酵母细胞的过程为:
A.使干酵母与蒸馏水混合并搅拌,使酵母菌活化
B.将无水CaCl2溶解在自来水中,配成CaCl2溶液
C.用酒精灯大火连续加热配制海藻酸钠溶液
D.向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀
E.将与酵母混匀的海藻酸钠液注入蒸馏水中,观察凝胶珠形成
请你改正其中错误的操作:(写出4点)
 
;②
 
;③
 
;④
 

(3)该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵:
①请指出标号为a、b的名称:a
 
,b
 

②从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是:
 

③为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复运用,实验过程一定要在
 
条件下进行.   
(4)实验过程中,可能会观察到的现象是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在血糖的调节中,具有协同作用的激素是(  )
A、胰岛素与胰高血糖素
B、甲状腺素与肾上腺素
C、肾上腺素与胰高血糖素
D、生长激素与甲状腺素

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科目:高中生物 来源: 题型:

固定化酶是从20世纪60年代迅速发展起来的一种技术.东北农业大学科研人员利用双重固定法,即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接),海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶,研究固定化酶的性质,并对其最佳固定条件进行了探究.如图显示的是部分研究结果(注:酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酶的数量),分析回答:

(1)从对温度变化适应性和应用范围的角度分析,甲图所示结果可以得出的结论是
 

(2)乙图曲线表明浓度为
 
的海藻酸钠包埋效果最好,当海藻酸钠浓度较低时,酶活力较低原因是
 

(3)固定化酶的活力随使用次数的增多而下降,由丁图可知,固定化酯酶一般可重复使用
 
次,酶活力明显下降.
(4)固定小麦酯酶不采用海藻酸钠直接包埋,同时用戊二醛作交联剂,这是因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因可以控制生物的性状,一种是基因通过
 
来控制代谢过程,进行控制生物体的性状;另一种是基因还能通过
 
直接控制生物体的性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A、B、C、D表示生物大分子,请分析推断并回答有关问题:

(1)请依次写出上图中X、Y所指代的元素:X为
 
,Y为
 

(2)物质E的名称是,物质D为
 

(3)图中大分子物质A的中文名称是
 
.若要观察A在细胞中的分布情况可选用试剂
 
,使之被
 
染成绿色.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于课本中证明DNA是主要遗传物质的两个实验中,说法正确的是(  )
A、艾弗里用DNA酶处理S型细菌的DNA后,不能使R型细菌发生转化,这样做的目的是为了证明DNA的水解产物不是遗传物质
B、通过这两个实验证明了DNA是主要的遗传物质
C、可以分别用含有32P和35S的普通培养基培养噬菌体来标记其DNA和蛋白质外壳
D、格里菲思通过实验提出被加热杀死的S型细菌中含有某种物质将R型活细菌转化为S型活细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种活性物质在有丝分裂一个细胞周期中的含量变化曲线.这种物质最有可能诱导(  )
A、染色体的复制
B、染色质螺旋化缩短成染色体
C、染色体的着丝粒分裂
D、纺锤体的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、荒废的农田上进行的演替是初生演替
B、均匀分布属于群落的空间结构
C、用样方法调查作物植株上的虫卵密度
D、利用生物信息素诱捕害虫属于机械防治

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