植物组织培养和花药离体培养都是在实验室条件下快速得到大量幼苗的两种方法.下列关于二者的比较中.错误的是( )A．植物组织培养和花药离体培养的理论前提是细胞具有全能性B．花药能被诱导为单倍体植株的原因是花药细胞中含有本物种全部遗传信息.尽管遗传物质是体细胞的一半.但仍具有全能性C．植物组织培养获得试管苗必须经过移栽炼苗后.才能大田栽培.而� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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植物组织培养和花药离体培养都是在实验室条件下快速得到大量幼苗的两种方法。下列关于二者的比较中，错误的是( )

A．植物组织培养和花药离体培养的理论前提是细胞具有全能性

B．花药能被诱导为单倍体植株的原因是花药细胞中含有本物种全部遗传信息，尽管遗传物质是体细胞的一半，但仍具有全能性

C．植物组织培养获得试管苗必须经过移栽炼苗后，才能大田栽培，而花药培养不需要

D．植物组织培养中若发生突变，则其后代可能表现出突变性状，但是花药培养中的突变，一定表现相应突变性状

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7．下列属于种群逻辑斯谛增长方式形成条件的是（　　）

A．

食物（养料）充足

B．

没有敌害

C．

没有竞争

D．

空间有限

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8．下列对探究遗传物质经典实验的叙述中，错误的是（　　）

	A．	在格里菲斯的转化实验中，加热杀死的S型细菌的DNA并未失活
	B．	艾弗里的转化实验证明了DNA是S型细菌的遗传物质
	C．	格里菲斯和艾弗里都是将DNA与蛋白质分开，单独观察它们的作用
	D．	艾弗里的转化实验及赫尔希与蔡斯的实验都设置了对照实验

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5．

图一表示人体某种酶在适宜的温度和pH条件下，作用于一定量的底物时，生成物量与反应时间的关系．在140分钟后，曲线变成水平，这是因为底物量一定，底物已经被消耗尽．若其他条件不变，将该酶的浓度增加一倍，请在原图上画出生成物量变化的曲线．图二表示该酶促反应速度与底物浓度的关系．若酶量增加一倍，曲线应如何变化？请在图中画出．

．