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    4．将生长发育状况相同的某经济作物分净光合速率为两组，I组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如图．下列分析正确的是（　　）
    A．I组植株体内有机物含量最少的时间点是a
    B．图中b、c时间点产生ATP的场所不同
    C．Ⅱ组f点比e点叶绿体内ATP的含量低
    D．由I组曲线的d-g段和Ⅱ组曲线的e-d-f-g段的对比可以看出，影响叶片气孔关闭的主要外因是光照强度

    分析 据图分析：Ⅰ组是遮光网处理后的植物光合作用实验，Ⅱ组是自然状态下植物光合作用实验．Ⅰ线上abc三点的含义不同，c为光补偿点，此时光合等于呼吸，c点以前呼吸大于光合，但要认识到光合作用能发生．C点以后光合大于呼吸，由于是遮光处理，光照强度弱，光合作用能力受限制，若是增加光照，光补偿点会提前出现．由横坐标为时间，所以随着时间推移植物一直在进行光合作用有机物量在累积．Ⅱ组ef点产生的原因，由于12点到14点左右，全天光照最强烈温度高，此时从图象上看出曲线下降有可能是因为气孔关闭，不利于光合作用进行导致．总光合速率=净光合+呼吸，从图象看出d点两条线重合，净光合相同，而线粒体呼吸作用产生CO2，可以根据CO2量来分析呼吸的强弱．

    解答 解：A、c净光合速率为0，表示光合作用与呼吸作用相等，c之前光合作用小于呼吸作用，有机物在减少，到c点时不再减少，此时体内有机物总量最少，A错误；
    B、图中b、c两点都可以进行呼吸作用和光合作用，产生ATP的场所一样，B错误；
    分析曲线Ⅱ可知，f点由于光合午休现象，二氧化碳进入细胞间隙的量减少，三碳化合物的量少，暗反应减慢，消耗的ATP减少，叶绿体内ATP的含量高，C错误；
    D、由I组曲线的d-g段和Ⅱ组曲线的e-d-f-g段的对比可以看出，影响叶片气孔关闭的主要外因是光照强度，D正确．
    故选：D．

    点评 本题以曲线图为载体综合考查了光合作用和细胞呼吸的原理、影响光合作用的因素以及光合作用和细胞呼吸的相关计算，考查了考生的理解能力、获取信息能力以及运用生物学知识解决实际问题的能力，符合高考命题的方向．光合作用和细胞呼吸的试题在高考中每年都有．常见的考查方向有：光合作用和细胞呼吸的原理、结合曲线图分析影响光合作用和细胞呼吸的因素、以及相关的实验设计及数据分析等．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．果蝇个体小、易饲养，繁殖速度快，是遗传实验的首选材料，请回答：
    （1）正常情况下，雌果蝇的一个卵原细胞经减数分裂能产生1个配子．
    （2）果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性，E和e基因位于Ⅲ号染色体上；则纯合灰体果蝇与黑檀体果蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，F2中E和e配子的基因频率比是1：1；若在F1群体中出现了一只黑檀体果蝇，预测原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失．
    （3）现有基因型为EE、Ee和ee的果蝇可供选择，请对（2）中的预测原因进行实验验证和结果预测．（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各类型配子活力相同）
    ①用该黑檀体果蝇与基因型为EE的果蝇杂交，获得F1；
    ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例；
    ③结果预测：若F2表现型及比例为灰体：黑檀体=4：1，则为染色体片段缺失．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．研究者对某生态系统进行了一段时间的调查，请回答下列问题：
    （1）研究者模拟调查该生态系统中田鼠的种群数量，用棋子进行了如下实验：先从布袋里的白棋子中随意抓出一把（经清点共48个），并换成相应数量的黑棋子放回布袋，摇匀后再抓出一把，经清点共45个（其中黑棋子8个），则布袋中原有棋子有270个，其中将白棋子换成黑棋子相当于标志．
    （2）某种植物在该生态系统中因土壤湿度和酸碱度的差异沿地表随机分布，是否体现了群落的水平结构？否，理由是该现象描述的是种群的空间特征，而不是不同种群在水平方向上的分布．
    （3）研究者构建了某食物链中各营养级共有的同化量流向示意图，如图所示，图中乙指的是自身呼吸作用消耗的能量，丁指的是流向分解者的能量，可见生态系统的能量流动具有逐级递减的特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某人工湿地生态系统的生物主要有挺水植物芦苇和荷花、浮游植物绿藻、沉水植物黑藻、轮虫以及人工放养的鱼和鸭等．请回答：
    （1）在研究该生态系统的主要植物类群时，常用样方法调查各种群的种群密度，并主要依据种群的年龄组成来预测种群数量的变化趋势．
    （2）输入该人工湿地的能量有生产者固定的光能和生活污水中的有机物中的化学能．
    （3）人工湿地中的各种植物分布的现象体现了群落具有垂直（填“垂直”或“水平”）结构．湿地生态系统被称为“地球之肾”，体现了生物多样性的间接价值．
    （4）该生态系统中的所有生物共同构成生物群落，碳在其内主要以有机物的形式进行流动．
    （5）当生活污水过量流入会使该生态系统遭到破坏，这说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图为细胞不同运输机制的示意图，其中1～10表示相关结构或物质．请回答下列问题：
    （1）细胞质基质中的蛋白质进入结构1需通过[4]核孔，此类蛋白质常见的有DNA聚合酶、RNA聚合酶、组蛋白等（举一例即可）．
    （2）细胞质基质中的丙酮酸进入结构2是跨膜运输，该过程需要其膜上的载体（蛋白）的协助；结构2中生成CO2中的氧来自反应物丙酮酸和水（填“丙酮酸”“水”或“丙酮酸和水”）．
    （3）若该细胞是吞噬细胞，7是侵染的细菌，7进入细胞的方式体现了细胞膜具有流动性的特点．进入细胞的细菌最终由细胞器[8]溶酶体（填“溶酶体”或“高尔基体”）将其水解消灭．
    （4）若该细胞是人体胰岛B细胞，与物质9合成和分泌有关的具膜细胞器有2、5、6（填图中序号），若控制结构10的信号识别物质基因突变导致物质9不能释放，引起机体中血糖升高而患病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．郑州市内的不少河道在修建初期，河道裁弯取直、边坡及河床采用混凝土、浆砌石等硬质材料、堤岸规划简单化一，使得河道内水体污浊，滨河生态环境和景观单调．后来市政相关部门运用生态学的一些原理，对一些污染严重的河道进行了改造，使市内河道生态系统发挥了应有的功能．
    （1）河底硬化被拆除、河底生态环境改善后，水生植被、岸坡植被逐渐恢复，河道恢复过程中的演替属于次生演替．改造过程中，人们需要恢复河道的软性河底，在岸坡堆石构筑动植物、微生物生存的多空隙生存空间，从而加速河道生态的恢复，这说明人类活动可以影响群落演替的速度和方向．由于城市污水处理厂的覆盖范围和处理能力有限，常有未经处理的污水排入河道，所以对河道生态系统来说，其能量来源有太阳能和污水中的有机物．
    （2）河道的浅滩区域，生活着挺水植物芦苇、灯心草，浮游植物绿藻、浮萍，沉水植物黑藻、金鱼藻，这一现象体现了群落具有垂直结构，这种结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力．
    （3）植被恢复后，大量昆虫、鸟类等动物迁徙而来，此外，人们还会放养部分生物进入系统，这些都增加了河道生态系统的生物种类（物种丰富度或生物多样性），从而提高了系统的抵抗力稳定性．
    （4）某研究小组在河岸对乔木、灌木及草本进行种群密度调查时，同时对某种乔木的胸径（胸径的大小可表示植株的树龄大小）进行了测量和统计，这是为了获得该乔木的年龄结构（组成）．
    （5）改造后的河道既能蓄洪防旱，岸边还兼有旅游观光的功能，这主要体现了生物多样性的直接和间接价值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．图为pH对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响，相关叙述正确的是（　　）
    A．在两种不同的pH条件下，酶1活性可能相同
    B．将酶2由pH=9转移到pH=6的环境中，活性上升
    C．与酶2相比较，酶1更耐受碱性环境
    D．在任何温度条件下，pH=5时，酶1的活性高于酶2

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省等六校教研会高三上一联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （每空 2分，共 14 分）科学家在某一生态系统中开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查，结果如图 1；同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究，结果如图 2。 请分析回答：

    （1）由图 1可知，随入侵程度的加大，本地原有植物群落丰富度 ；调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的 。

    （2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食．入侵物种与本地植物之间构成 关系，这说明信息传递能够调节生物的 。

    （3）研究发现，经济植物黑麦草能抑制该入侵物种的生长．为了解其抑制机制，进行如下实验：

    ①用完全营养液培养黑麦草幼苗；

    ②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。

    ③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组入侵物种幼苗的长势。

    该实验的目的是探究 。

    （4）图 2中 A表示的能量是 ；初级消费者到次级消费者的能量传递效率是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015山东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于下丘脑作用的是

    A．对体温具有调节作用 B．对垂体激素的释放具有调节作用

    C．对人体内水的平衡起调节作用 D．对躯体的运动起调节作用

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