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    我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而不会像吗啡那样使病人上瘾的药物-脑啡肽，下面是它的结构简式．

    脑啡肽的合成是采用的蛋白质工程技术，这是在生物发展分子水平上的又一突破．请根据此化合物的结构分析回答：
    （1）写出下列基团的结构式：羧基
     
    ，氨基
     
    ．
    （2）该图所示化合物的名称是
     
    ；该化合物含有
     
    个肽键．
    （3）该化合物由
     
    个氨基酸分子失去
     
    个水分子
     
    而形成．
    （4）该图中所示的氨基酸种类不同，是由
     
    决定的，该化合物有
     
    种氨基酸构成．
    （5）如果图中氨基酸的平均相对分子质量为130，则该化合物的相对分子质量是
     
    ．
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：图示为脑啡肽分子结构示意图，该分子是由5个氨基酸分子脱水缩合形成的，称为五肽，也称为多肽．组成吗啡分子的5个氨基酸的R基团依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3）．
    解答： 解：（1）羧基的结构式为-COOH，氨基的结构式为-NH2．
    （2）由于图中多肽共有4个肽键，所以脑啡肽是由5个氨基酸经过脱水缩合的方式形成的五肽化合物．
    （3）该化合物由5个氨基酸分子失去4个水分子经过脱水缩合的方式形成．
    （4）该图中所示的氨基酸种类不同，是由R基决定的．组成脑啡肽的5个氨基酸的R基团依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3），其中有两个-H，因此共有4种氨基酸．
    （5）如果氨基酸的平均相对分子质量为130，则该化合物的相对分子质量应为130×5-18×4=578．
    故答案为：
    （1）-COOH-NH2
    （2）五肽   4
    （3）5   4   脱水缩合
    （4）R基不同   4
    （5）578
    点评：本题以脑啡肽为素材，结合脑啡肽分子结构式，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的过程，掌握氨基酸脱水缩合的相关计算，能准确判断图中分子式中含有的氨基酸数目和种类．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体（或植物体）在箭头处发生某种“条件变化”时体内某激素的含量变化，这种“条件变化”和激素对应是（　　）
    A、饥饿--胰岛素
    B、种子萌发--乙烯
    C、口渴--抗利尿激素
    D、单侧光照射胚芽鞘尖端--背光侧生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    真核细胞的染色体，只有在两端的一段特殊碱基序列保持完整时，才能正常进行复制．这一段特殊的碱基序列叫做端粒．
    （1）有人做了下面与端粒有关的实验：取酵母菌的质粒DNA，将其环形结构在特定部位切开，形成线形结构．结果该质粒DNA失去自我复制能力；将酵母菌染色体上的端粒切下，连接到上述线形质粒DNA上，该线形质粒DNA恢复了自我复制能力．据此完成下列问题：
    ①写出该实验的目的
     
    ．
    ②上述实验中使用的科学技术属于
     
    ；使用的酶的名称是
     
    ．
    ③上述实验的结论是：酵母菌中端粒具有
     
    功能；如果要证明上述结论在动物界具有普遍性，还需要观察研究
     
    ；在此基础上得出结论的推理方法叫
     
    ．
    （2）科学研究发现，端粒的长短与细胞中染色体DNA的复制次数有关．随着DNA复制次数的增加，端粒越来越短．当短到一定程度时，DNA将不再复制．这是一个普遍现象；进一步研究还发现，有一种RNA和蛋白质的复合物，即端粒酶．端粒酶中的RNA是修复端粒的模版；端粒酶可以使已经缩短的端粒结构恢复到原来状态．请回答以下问题：
    ①端粒酶催化的反应是
     
    ；人体的大多数正常体细胞中，端粒酶的活性
     
    （填有或无）．
    ②请你根据上面有关端粒和端粒酶的描述，写出与端粒酶应用有关的原理：可以利用
     
    开发出抗癌新药；可以利用
     
    开辟延缓细胞衰老的新途径．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    吲哚乙酸是植物体内普遍存在的植物激素，科学家研究发现，强光下体外的吲哚乙酸可被光氧化成吲哚醛而不能促进细胞伸长．为研究强光处理时间与吲哚乙酸氧化的关系，请根据以下提供的实验材料与用具，写出实验思路，设计记录实验结果的表格，并写出预期结果．
    材料与用具：燕麦幼苗、琼脂块、刀片、刻度尺、强光源、暗室等．
    （1）实验思路：①
     
    ②
     
    ③
     

    （2）设计一张表格，并写出预期结果．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中图1、图2分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图，图3为某生物体内细胞分裂示意图．请分析回答．

    （1）图1中含有DNA的细胞器有
     
    和
     
    （填序号），图1肯定不是洋葱根尖分生区细胞，因为图1中有细胞器
     
    和
     
    （填序号）．
    （2）图2中含有生物膜的细胞结构有
     
    （填序号）．该图所示细胞是由B
     
    直接分化而来的，若该细胞产生的抗体由a个氨基酸构成，控制该抗体合成的基因含有b个胸腺嘧啶，则该基因至少含有
     
    个胞嘧啶．
    （3）图3中具有同源染色体的细胞有
     
    （填字母），皮肤生发层组织中不可能观察到的细胞有
     
    （填字母）．D细胞的名称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为DNA分子结构示意图，请据图回答：
    （1）指出下列各部分名称：1
     
    、2
     
    、4
     
    、6
     
    、7
     

    （2）若以放射性同位素15N标记该DNA，则放射性物质位于
     
    （填标号）中．
    （3）若水解该DNA获得其组成单体，则断裂的化学键位于
     
    （基团）之间．
    （4）DNA是
     
    的携带者，而每个个体DNA的
     
    序列各有特点，决定了生物个体的特异性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答：

    （1）氨基酸是蛋白质的基本单位，b过程为
     
    ．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的
     
    ．
    （2）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明a过程是
     
    方式．
    （3）与c过程有关的细胞器是
     
    ．
    （4）用含3H标记的氨基酸注射到如图2细胞中，则出现3H的部位依次为
     
    ．（用图示数字表示）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞减数分裂、染色体、DNA的知识，其中不正确的是（　　）
    A、次级精母细胞核中的DNA分子和神经细胞核中的DNA分子数目相同
    B、高等动物精巢中的一个处于分裂中期的细胞，正常分裂后所产生的子细胞仅有次级精母细胞和精细胞两种
    C、减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于神经细胞中的染色体数
    D、细胞中染色体的数目和着丝点数目相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，会发生质壁分离的细胞是（　　）
    A、人的口腔上皮细胞
    B、红细胞
    C、洋葱分生区的细胞
    D、紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞

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