A. | 细胞核→内质网→高尔基体→囊泡→膜外 | |
B. | 囊泡→内质网→高尔基体→囊泡→膜外 | |
C. | 高尔基体→囊泡→内质网→囊泡→膜外 | |
D. | 内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→膜外 |
分析 与分泌蛋白合成与分泌相关的细胞器:
核糖体:无膜的结构,能将氨基酸缩合成蛋白质,是蛋白质的“装配机器”;
内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道;
高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.
线粒体:双层膜结构,是有氧呼吸的主要场所,能为生命活动提供能量.
解答 解:分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.因此正确顺序为:内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→膜外.
故选:D.
点评 本题知识点较为简单,结合分泌蛋白的分泌过程图,考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能根据题干要求选出正确的答案.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分裂时期 | 分裂间期 | 分裂期 | 合计 | ||
G1 | S | G2 | M | ||
时长(h) | 3.4 | 7.9 | 2.2 | 1.8 | 15.3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①→② | B. | ④→② | C. | ③→② | D. | ②→③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④是机体进行细胞代谢活动的主要场所 | |
B. | 毛细血管壁细胞生活的液体环境是① | |
C. | 若②为肝脏细胞,则饭后5小时①处血糖浓度低于⑤处 | |
D. | ③中的成分进入①需要透过毛细血管壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a表示下丘脑,b表示垂体,c表示甲状腺 | |
B. | 激素②可作用于多种器官 | |
C. | 血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少 | |
D. | a还可以分泌某种激素和甲状腺激素对人体生长发育的调节有协同作用 |
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