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下列可以使ATP转化成ADP的过程是

[     ]

A.肾小管上皮细胞重吸收原尿中的葡萄糖进入血液
B.红细胞中血红蛋白与氧的结合
C.葡萄糖进入红细胞
D.甘油进入小肠绒毛上皮细胞
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:高中生物课外练习·高二上学期用(配必修本) 题型:043

阅读下列材料回答问题(1)~(7)

  最近,在美国田纳西州一批研究人员的努力下,一个分子级大小的发电机崭露雏形。初步完成的这种分子发电机只有6nm大小,要在电子显微镜下才能看见,但是它能够在启动后5μs~10μs立即开始工作,而且理论上可提供最高1伏的电力。

  植物叶片中的光合反应中心充当了该发电机的主体。光合反应中心主要由一些结构复杂的色素蛋白分子组成,它位于细胞叶绿体的膜上,是光合反应的重要成分。依靠光合反应中心和其他生物大分子的联合作用,叶绿体可以捕获光能,产生电流,最终将二氧化碳和水转化为氧气以及饱含能量的碳氢化合物。研究人员用菠菜叶来构造他们的分子发电机,因为菠菜叶所含有的光合反应中心特别丰富。他们将菠菜叶捣碎,经过多次分离、提取,得到了必要的纯光合反应中心。

  对于任何需要电力的微型机器来说,用这种分子发电机供电实在是相当的方便。因为它既不需要任何燃料,也不需要水分和二氧化碳的供应。只要有一丝微弱的光,它就可以永远工作下去了。

请根据上述资料,回答下列问题:

(1)这种分子发电机的大小6um=________m。

(2)绿色植物进行光合作用的细胞器是________,参与光合作用的色素分布在该细胞器的________上,这些色素的作用是________。

(3)在光合作用的光反应阶段,叶绿体利用所吸收的________,将水分解为________和________,其中________以分子状态释放出去;而________则处于活泼的________状态,因此在________反应阶段的过程中,产生电流。

(4)写出光合作用的反应式(用含的水,并在产物中标定位置)。

(5)叶绿体吸收的________,除了分解水之外,在酶作用下,还可以使________和________结合,形成________,并贮存了________能。

(6)用追踪碳原子在光合作用中转移途径,应为

[  ]

A.→叶绿体→ATP

B.→三碳化合物→ATP

C.→三碳化合物→葡萄糖

D.→叶绿体→葡萄糖

(7)在暗反应阶段,可形成的物质不包括

[  ]

A.葡萄糖
B.氧气
C.三碳化合物
D.五碳化合物

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科目:高中生物 来源:聊城一中2009年上学期高三生物测试 题型:071

阅读下列材料回答问题:

  最近,在美国田纳西州一批研究人员的努力下,一个分子级大小的发电机崭露雏形。初步完成的这种分子发电机只有6 nm大小,要在电子显微镜下才能看见,但是客观存在能够在启动后5us~10us立即开始工作,而且理论上可以提供最高1伏的电力。

  植物叶片中的光合反应中心充当了该发电机的主体。光合反应中心主要由一些结构复杂的色素蛋白分子组成,它位于细胞中绿叶体的膜上,是光合反应的重要成分。依靠光合反应中心和其他生物分子的联合作用,叶绿体可以捕获光能,产生电流最终将二氧化碳和水转化为氧气以及富含能量的碳水化合物。研究人员用菠菜叶来构造他们的分子发电机,因为菠菜叶所含水量有的光合反应中心特别丰富。他们将菠菜叶捣碎,经过多次分离、提取,得到了必要的纯光合反应中心。

对于任何需要电力的微型机器来说,用这种分子发电机供电实在是相当的方便。因为它既不需要任何燃料,也不需要水分和二氧化碳的供应。只要有一丝微弱的光,它就可以永远工作下去了。

请根据上述资料,回答下列问题:

(1)绿色植物进行光合作用的细胞器是________,参与光合作用的色素分布在该细胞器的________上,这些色素的作用是________

(2)在光合作用的光反应阶段,叶绿体利用所吸________,将水分解为________,其中________以分子状态释放出去;而________则处于活泼的________状态。除了分解水之外,在酶的作用下,还可以使________________结合,形成________,并贮存了________能。

(3)用14C标记的C02追踪碳原子在光合作用中的转移途径,应为(  )。

A.CO2→叶绿体→ATP

B.CO2→三碳化合物→ATP

C.CO2→三碳化合物→葡萄糖

D.CO2→叶绿体→葡萄糖

(4)在暗反应阶段,可形成的物质不包括(  )。

A.葡萄糖

B.氧气

C.三碳化合物

D.五碳化合物

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省九江一中高一下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题

请据图回答下列问题。

⑴左图细胞中能产生ATP的部位有(用图中标号回答)              。若该图要表示唾液腺细胞,则图中不应该存在的结构是(用图中标号回答)              ,应该添加的结构是         
⑵研究右图中的细胞生命活动过程,一般采用的研究方法是               。从该图中还可以看出,通过以囊泡形式相互转化的生物膜是                                   。外来的信号分子作用于该细胞时,首先与细胞膜上的         结合,引起该细胞原有的生理活动发生改变,这一过程体现了细胞膜的哪一功能?                           
⑶左图细胞中易被碱性染料染色的结构是[    ]            。11中使膜的面积大大增加的结构是:                ,其意义                 。   www.k@s@5@u.com                           

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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列关于酶的说法正确的是

A.加热、加氯化铁和过氧化氢酶都能加快过氧化氢分解的原因相同,都是降低反应活化能

B.温度过高、过低以及pH过酸、过碱都能破坏酶的空间结构,使酶永久失活

C.探究温度对酶活性影响的实验中不能用过氧化氢酶,而可以用淀粉酶

D.催化ATP与ADP之间相互转化的酶是同一种酶

 

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科目:高中生物 来源:2013届福建省高一上学期期末联考生物试卷 题型:综合题

请据图回答下列问题。

⑴左图细胞中能产生ATP的部位有(用图中标号回答)              

若该图要表示唾液腺细胞,则图中不应该存在的结构是(用图中标号回答)               ,应该添加的结构是         

⑵研究右图中的细胞生命活动过程,一般采用的研究方法是                。从该图中还可以看出,通过形成囊泡形式相互转化的生物膜是                                                       

                           。外来的信号分子作用于该细胞时,首先与细胞膜上

          结合,引起该细胞原有的生理活动发生改变,这一过程体现了细胞膜的哪一功能?                                      

⑶左图细胞中易被碱性染料染色的结构是[    ]             。4和11中使膜的面积大大增加的结构分别是:                                      

 

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