用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状,取两等份分别装入2只小玻璃瓶中,各加入少量的水,使之混合,可见到玻璃瓶中有淡黄色荧光出现,约过15min荧光消失,这时,再将ATP溶液加入其中一只玻璃瓶中,将葡萄糖溶液加入另一只玻璃瓶中,可观察到加ATP溶液的玻璃瓶中有荧光出现,而加葡萄糖液的瓶中没有荧光出现。以上现象说明了:__________________________________________________。
科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省九江一中高一下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状,取两等份分别装入两只小玻璃管中,各加入少量的水,使之混合,可见到玻璃管中发出淡黄色萤光,约过15 min萤光消失。这时,再将ATP溶液加入其中一只玻璃管中,将葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中,发现加ATP溶液的玻璃管中发出萤光,而加葡萄糖溶液的管中不发萤光(见下图)。
请回答:
(1)向A、B两管中加水后,两管均发萤光,这能说明水对生物正常的生命活动有何重要意义? ________________________________________________。这也说明了发光器研磨成的粉末中含有哪种物质?_____________________。
(2)以上现象说明了: 萤火虫发光是将_______________能转变成光能的过程; 这一过程所需的能量由__________直接提供; ______________不是生命活动的直接能源。
(3)若向刚切下的萤火虫的发光器上滴加葡萄糖溶液,你认为会发萤光吗?___________ __,原因是______________________________。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年福建省福州市第八中学高一上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状,取两等份分别装入两只小玻璃管中,各加入少量的水,使之混合,可见到玻璃管中发出淡黄色萤光,约过15 min萤光消失。这时,再将ATP溶液加入其中一只玻璃管中,将葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中,发现加ATP溶液的玻璃管中发出萤光,而加葡萄糖溶液的管中不发萤光(见下图)。
请回答:
(1)向A、B两管中加水后,两管均发萤光,这能说明水对生物正常的生命活动有何重要意义? ________________________________________________。这也说明了发光器研磨成的粉末中含有哪种物质?_____________________。
(2)以上现象说明了:
萤火虫发光是将_______________能转变成光能的过程; 这一过程所需的能量由__________直接提供; ______________不是生命活动的直接能源。
(3)若向刚切下的萤火虫的发光器上滴加葡萄糖溶液,你认为会发萤光吗?_____________,原因是______________________________。
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科目:高中生物 来源:2010-2011长葛市第三实验高级中学第三次质量检测 题型:综合题
(2010届德州抽检)用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状,然后做如下图所示的实验。
(1)向A、B两管中加水后,两管均发荧光,这说明水对生物正常的生命活动有何重要意义?这也说明了发光器研磨成的粉末中含有哪种物质?
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(2)上述对照实验说明:
①萤火虫发光是将__________能转变成__________能的过程;
②这一过程所需的能量由__________提供;
③__________不是生命活动的直接能源物质。
(3)若向刚切下的萤火虫的发光器上滴加葡萄糖溶液,你认为会发荧光吗?为什么?
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科目:高中生物 来源:中图版必修1 3.2细胞能量的来源与转变(解析版) 题型:综合题
用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状,取两等份分别装入两支小试管中,各加入少量的水,使之混合,可见到试管中发出淡黄色荧光,约过15 min荧光消失,如下图。这时,再将ATP溶液加入其中一支试管中,将葡萄糖溶液加入另一支试管中,发现加ATP溶液的试管中发出荧光,而加葡萄糖溶液的试管中不发荧光。
(1)向A、B两试管中加水后,两试管均发荧光,这说明水对生物正常的生命活动有何重要意义?这也说明了发光器研磨成的粉末中含有哪种物质?
(2)上述对照实验说明:
①萤火虫发光是将 能转变成 能的过程。
②这一过程所需的能量由 提供。
③ 不是生命活动的直接能源物质。
(3)若向刚切下的萤火虫的发光器上滴加葡萄糖溶液,你认为会发荧光吗?为什么?
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科目:高中生物 来源:2013届福建省福州市高一上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状,取两等份分别装入两只小玻璃管中,各加入少量的水,使之混合,可见到玻璃管中发出淡黄色萤光,约过15 min萤光消失。这时,再将ATP溶液加入其中一只玻璃管中,将葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中,发现加ATP溶液的玻璃管中发出萤光,而加葡萄糖溶液的管中不发萤光(见下图)。
请回答:
(1)向A、B两管中加水后,两管均发萤光,这能说明水对生物正常的生命活动有何重要意义? ________________________________________________。这也说明了发光器研磨成的粉末中含有哪种物质?_____________________。
(2)以上现象说明了:
萤火虫发光是将_______________能转变成光能的过程; 这一过程所需的能量由__________直接提供; ______________不是生命活动的直接能源。
(3)若向刚切下的萤火虫的发光器上滴加葡萄糖溶液,你认为会发萤光吗?___________ __,原因是______________________________。
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