某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如图。曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶，曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是 ( )
| A．化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度 |
| B．曲线Ⅰ作为实验对照 |
| C．化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活 |
| D．若底物溶液的pH升高，则曲线Ⅱ的顶点上移 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
多聚酶链式反应(PCR技术)是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法，由高温变性、低温退火及适温延伸等几步反应组成一个周期，循环进行，使目的DNA得以迅速扩增，其简要过程如右图所示。下列关于PCR技术叙述不正确的是( )。
| A．PCR技术制备大量DNA时引物要被不断消耗 |
| B．PCR技术能使整个加入体系DNA片段呈指数扩增 |
| C．PCR技术中需要4种脱氧核糖核苷酸作为原料 |
| D．应用PCR技术与探针杂交技术可以检测基因突变 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常的生命活动)的表现型如下表。若对维生素K含量不足的环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理，则褐鼠种群中 ( )
| 基因型 | rr | Rr | RR |
| 灭鼠灵 | 敏感 | 抗性 | 抗性 |
| 维生素K依赖性 | 无 | 中度 | 高度 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示M、N两物种所摄取的食物数量和种类)。其中表述正确的是 ( )
| A．曲线不重叠时，M与N不存在竞争 |
| B．b越大，生物适应环境能力越弱 |
| C．d<b时，M与N竞争激烈 |
| D．M、N将呈现“J”型增长 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是 ( )
| A．加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因突变 |
| B．S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故 |
| C．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 |
| D．高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，让其分裂n次，若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和2条，则该细胞至少是处于第几次分裂的分裂期 ( )
| A．第一次 | B．第二次 | C．第三次 | D．第四次 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的症状。随后连续给其注射一定量溶于生理盐水的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照组的是 ( )
| A．既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素 |
| B．用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射 |
| C．切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量的生理盐水 |
| D．将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图，下列有关说法中，正确的是 ( )
| A．甲图所示过程叫作翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 |
| B．甲图所示过程中核糖体移动的方向是从右到左 |
| C．乙图所示过程叫作转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板 |
| D．甲图和乙图所示过程中都发生了碱基互补配对，并且碱基互补配对方式相同 |
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