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H7N9病毒是一种冠状病毒,其遗传物质是一条单链RNA,下列关于H7N9病毒的叙述中,正确的是(  )
A、可独立生活和繁殖
B、DNA和RNA同时存在
C、能在寄主细胞内合成多种蛋白质
D、含有简单的细胞器
考点:烟草花叶病毒
专题:
分析:细胞类生物(包括真核生物和原核生物)含有两种核酸(DNA和RNA),其遗传物质为DNA;而病毒类生物只含一种核酸(DNA或RNA),所以其遗传物质是DNA或RNA.
解答: 解:A、病毒没有细胞结构,只能进行寄生生活,A错误;
B、H7N9病毒只含有RNA,不含DNA,B错误;
C、H7N9病毒能在寄主细胞内利用寄主细胞的核糖体和原料合成多种蛋白质,C正确;
D、H7N9病毒不含细胞器,D错误.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查病毒的遗传物质,只要考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,考生需要掌握一定的规律,即细胞类生物的遗传物质是DNA,而病毒的遗传物质是DNA或RNA.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现代生物技术能体现细胞全能性的是(  )
A、制备单克隆抗体
B、制备人鼠细胞杂交细胞
C、无心插柳柳成荫
D、利用桂花的芽尖大量繁殖桂花苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系,P点的生物学含义是(  )
A、无光合作用,有细胞呼吸
B、光合作用与细胞呼吸强度相等
C、无细胞呼吸,有光合作用
D、光合作用与细胞呼吸都不进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素的叙述,正确的是(  )
A、三倍体无子西瓜的发育与生长素有关,根尖分生区细胞数目的增多主要是由细胞分裂素调节的
B、顶芽产生的生长素在侧芽部位积累抑制了侧芽生长素的合成,导致产生顶端优势
C、植物在太空中其生长素仍能极性运输,但失去了根的向地性和两重性
D、农业生产上,常在花蕾期用一定浓度的生长素处理花生的雌蕊柱头获得无子果实

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是(  )
A、激活靶细胞内的溶酶体酶
B、直接吞噬靶细胞将其分解
C、将抗原呈递给B淋巴细胞
D、与抗原结合使其失去活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于免疫的叙述,不正确的是(  )
A、细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞或癌细胞
B、被激活的B细胞增殖并分化为浆细胞和记忆细胞
C、对抗原再次免疫时血清抗体的产生有更长的延迟期
D、特异性免疫与非特异性免疫中均有吞噬细胞的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质或细胞属于细胞免疫过程所特有的是(  )
A、抗原B、抗体
C、效应B细胞D、效应T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体的免疫功能,可清除自身的损伤细胞,在这一过程中损伤细胞属于(  )
A、病原体B、抗原性物质
C、抗体D、靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学为研究甲状腺的功能,以若干只未成年的健康小鼠为实验材料,先将小鼠随机均分为甲、乙、丙三组,甲组为实验组,乙组和丙组为对照组.请分析回答.
(1)通过一定操作制备实验材料.乙组操作:做假手术,不切除甲状腺;甲组操作:
 
,丙组操作:不切除甲状腺.三组小鼠的饲养条件相同且适宜.
(2)若以小鼠的体温和体长作为观测指标,则应在
 
(填时间)测定每只小鼠的观测指标,并记录.
(3)预测实验结果
 
(在坐标系中用体温和体长变化的示意曲线表示)
(4)测定三组小鼠体内促甲状腺激素的含量,从高到低的顺序是
 

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