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    下列可以作为自养微生物氮源的是（　　）
    A、N2、尿素
    B、牛肉膏、蛋白胨
    C、尿素、酵母粉
    D、铵盐、硝酸盐
    考点：微生物的分离和培养
    专题：
    分析：培养基的成分包括水、无机盐、碳源和氮源，根据同化作用类型，将生物分为了自养型和异养型，自养微生物利用的是无机氮源．
    解答： 解：自养微生物利用的是无机氮源，ABC选项中都有有机氮源，故D正确．
    故选：D．
    点评：依托微生物自身的特点来考查培养基的成分，考生需注意区分微生物的代谢类型，就能正确答题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示生物体部分代谢过程，下列有关分析正确的是（　　）
    A、过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行
    B、过程②需要的酶只存在于线粒体的内膜和线粒体基质中
    C、能进行过程③的生物无核膜但属于生产者
    D、②和④过程只能发生于不同的细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇体细胞中含一条X染色体的是雄性（如6+X、6+XYY等），含两条X染色体的是雌性（如6+XXY等），含3条或0条X染色体的胚胎期致死，有Y或无Y染色体都不影响性别．某果蝇体细胞的染色体组成如图6所示，回答下列问题：
    （1）该果蝇的性别是
     
    ，其一个染色体组包含有
     
    条染色体．
    （2）现有一只基因型为XbXb白眼雌果蝇和基因型为XBY的红眼雄果蝇杂交，后代出现了一只白眼的雌果蝇．这只白眼雌果蝇产生的原因可能有：
    ①亲本
     
    果蝇在减数分裂形成配子时，发生了基因突变，形成了基因型为XbXb白眼雌蝇；
    ②某一亲本在形成配子时发生了
     
    现象，形成了基因型XbX的白眼雌蝇；
    ③某一亲本在减数分裂时发生了染色体数目变异，形成了基因型为
     
    的白眼雌蝇．
    （3）若要鉴定第（2）题中子代白眼雌果蝇产生的原因，可用显微镜观察，若是上述第③种情况，则在细胞中可观察到
     
    种形态的染色体．
    （4）已知上述第②种原因产生的雄果蝇会致死，对第（2）题中子代白眼雌果蝇产生原因的判断，也可让这只白眼雌果蝇与正常红眼雄果蝇进行交配，若子代
     
    ，则产生的原因可能是第②种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    防止杂菌入侵，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提．下列叙述错误的是（　　）
    A、实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒
    B、在实验室中，切不可吃东西、喝水，离开实验室时一定要洗手，以防止被微生物感染
    C、接种环、接种针等金属用具，直接在酒精灯火焰的内焰部位灼烧灭菌
    D、使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于配制培养基的叙述，正确的是（　　）
    A、制作固体培养基必须加入琼脂
    B、加入青霉素可得到放线菌
    C、培养自生固氮菌时不需要氮源
    D、发酵工程一般用半固体培养基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大肠杆菌常在生物技术上被制成“工程菌”．某小组的同学，利用实验室的大肠杆菌的品系及其他必要材料，对该品系大肠杆菌进行了培养、计数．请分析回答：
    （1）微生物的培养基在制备时防止杂菌污染，常用的无菌技术包括
     
     两个方法．
    （2）在制备固体培养基的倒平板操作时，平板冷凝后，甲同学将平板倒置．他这样做的目的是
     
    ．
    （3）乙同学采用平板划线的方法接种，获得单菌落后继续筛选，在每次划线之前都要灼
    烧接种环，他这样做的目的是
     
    ．
    （4）丙、丁2位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数．在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下2种统计结果：丙同学在该浓度下涂布了一个平板，统计的菌落数为230；丁同学在该浓度下涂布了3个平板统计的菌落数分别为21、212、256，并且取平均值163作为统计结果；请评价这两位同学的实验结果的有效性．①丙同学
     
    ，原因是
     
    ．②丁同学
     
    ，原因是
     
    ．
    （5）戊同学在测定大肠杆菌的密度时发现，在培养基上还有其他杂菌的菌落，但他无法断定该大肠杆菌的品系被污染了．他的理由是什么？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    微生物在实验室培养时需要无菌技术，无菌技术围绕着如何避免杂菌的污染展开，以下关于无菌技术的叙述不正确的是（　　）
    A、将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具都要进行灭菌
    B、对实验操作的空间、操作者的手进行清洁和消毒，但操作者的衣服不用清洁和消毒
    C、实验操作应在酒精灯火焰附近进行
    D、实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品接触

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    给无氮培养基接种土壤稀泥浆的方法是（　　）
    A、打开培养皿盖，取一根接种环沾取少许稀泥浆，轻轻地点接在培养基的表面上
    B、取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌后沾取少许稀泥浆，略微打开培养皿盖，在培养基的表面轻点
    C、打开培养皿盖，取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌后沾取少许稀泥浆，在培养基的表面轻点
    D、略微打开培养皿盖，取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌，冷却后沾取少许稀泥浆，在培养基的表面轻点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①
    B、神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导
    C、②受损时，刺激④仍能引起反射活动
    D、③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能

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