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【题目】胰岛素由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成。“胰岛素原”有86个氨基酸,1条肽链;胰岛素含51个氨基酸,两条肽链。由此可推知( )

A编码胰岛素的基因至少含有312个碱基

B一个胰岛素分子的合成中最多有87个tRNA分子的参与

C高尔基体中有催化肽键断裂的酶

D胰岛素原由核糖体直接转运到高尔基体中

【答案】C

【解析】

试题分析:DNA或基因中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1,胰岛素原含有86个氨基酸,则编码胰岛素的基因至少含有86×6=516个碱基不考虑终止密码子,A错误;tRNA有61种,所以一个胰岛素分子的合成中最多有61种tRNA分子的参与,B错误;胰岛素含有51-2-49个肽键是由胰岛素原含有86-1=80个肽键在高尔基体内转变而成,说明高尔基体中有催化肽键断裂的酶,C正确;胰岛素原由内质网直接转运到高尔基体中,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类的X基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、X基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究,统计结果如下注:密码子GCC—丙氨酸

CGG重复次数n

n<50

n≈150

n≈260

n≈500

X基因的mRNA 分子数/细胞

50

50

50

50

X基因编码的蛋白质分子数/细胞

1 000

400

120

0

症状表现

无症状

轻度

中度

重度

下列分析不合理的是

A.CGG重复次数不影响X基因的转录,但影响蛋白质的合成

B.CGG重复次数与该遗传病是否发病及症状表现有关

C.CGG重复次数可能影响mRNA与核糖体的结合

D.遗传病症状的轻重与蛋白质中丙氨酸的多少有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因工程又称为DNA重组技术,回答相关问题:

(1)在基因工程中,获取目的基因主要有两大途径,即______和从_______中分离。

(2)利用某植物的成熟叶片为材料,同时构建cDNA文库和基因组文库,两个文库相比,cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少,其原因是______。

(3)在基因表达载体中,启动子是______聚合酶识别并结合的部位。若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞,最常用的原核生物是______。

(4)将目的基因通过基因枪法导入植物细胞时,常用的携带目的基因的金属颗粒有_____和______颗粒。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家用化学方法分离提纯某细胞结构的成分后,用双缩脲试剂和甲基绿-吡罗红试剂进行检测,发现分离成分能与双缩脲试剂呈现紫色反应,也能被甲基绿-吡罗红染成绿色和红色,则该结构的主要功能不可能是( )

A.为细胞的生命活动提供能量

B.将游离的氨基酸缩合成肽链

C.细胞生命活动的控制中心

D.利用光能将CO2合成(CH2O)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】无直接关系的是

A亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆

BF1产生的雄、雌配子各有4种,比例为1111

CF1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的

DF1的16种配子结合方式都能发育成新个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为牛肉膏、蛋白胨培养基的成分列表,据此回答:

成分

牛肉膏

蛋白胨

NaCl

H2O

含量

05g

1g

05g

100mL

蛋白胨在培养基中的作用是

要用此材料配制观察细菌菌落状况的培养基,还需添加的成分是

表中各成分含量确定的原则是

培养基配制好后,分装前应进行的工作是

从配制培养基直到培养完成,所采用的预防杂菌感染的方法是

在培养基凝固前要搁置斜面,其目的是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列相关描述错误的有几项

T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中

1953WatsonCrick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于证明DNA是遗传物质

DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNARNA

格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质

某二倍体植物染色体上的基因B2,是由其等位基因B1突变而来的,如不考虑染色体变异,基因B1B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中

通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型

A三项 B四项 C五项 D六项

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的翻翅(A)对正常翅(a)为显性,灰体(B)对黑檀体(b)为显性,且基因均位于常染色体上。

(1)DNA分子的基本骨架由____________分子构成。若测定果蝇基因组的序列,要对其中的__________条染色体进行DNA测序。研究发现,果蝇基因组转录产生的RNA中,仅有不到2%的RNA能编码蛋白质,其余的RNA称为非编码RNA(non-coding RNA,ncRNA),例如____________(请举两例)。

(2)若在F1群体中出现了一只黑檀体果蝇,预测原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了________或染色体片段缺失。

(3)某兴趣小组用多对纯合果蝇做杂交实验,实验结果如下表:

亲本

翻翅灰体×正常翅黑檀体

F1

翻翅灰体

F2

翻翅灰体、正常翅黑檀体、翻翅黑檀体、正常翅灰体

某同学认为两对基因位于一对同源染色体上能导致该结果,请从减数分裂的角度分析其原因_______。制备荧光标记的标记物I和标记物II (标记物I可与A和a结合,显示A和a在染色体上的位置,标记物II可与B和b结合,显示B和b在染色体上的位置)对精原细胞进行荧光原位杂交,若观察到处于有丝分裂中期的细胞内某条染色体上有________个荧光点(不考虑染色体变异),则说明基因位于两对同源染色体上。

(4)果蝇的红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位于X染色体上。用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇亲本杂交,在没有发生基因突变的情况下,在F1群体中发现一只XrXrY的白眼果蝇,最可能的原因是________(填父本母本)形成配子时,在减数第________次分裂时染色体移向了同一极。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关神经调节的问题:

1神经纤维处于静息状态时,若规定细胞膜外表面为零电位,则细胞膜内表面的电位是____________电位;神经纤维受到刺激产生兴奋,此时动作电位产生的原因是_______________________,然后兴奋以_________的形式沿着神经纤维传导。

2当兴奋传至突触前神经元的_______________时,突触小泡内的神经递质释放到_______________,与突触后膜的受体结合,导致突触后神经元产生兴奋或抑制。

3某人的手碰到针尖时,刺激产生的兴奋传到___________产生痛觉。此人先缩手后感觉到疼痛的原因是_____________________________________________________________________________________。

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